（图片来源：http://www.cnfoto.com.cn/）

　　老师是传授学生知识，教育学生做人的启蒙者。作为老师，理应正其身，明其智，以身作则。正所谓，言教不如身授，老师本应该让自己成为学生学习的榜样。然而，当一个老师嗜烟成性，让其学生也看不过去，画画劝其戒烟，那么这个老师还能称为“老师”吗?

　　南海区教育部门电脑绘画大赛的评选结果出炉，80多幅作品获奖，获奖作品中发人深省的是，有两幅由学生制作的电脑绘画作品的主题，不约而同地集中在劝诫教师戒烟上。从佛山一些中小学了解到，像作品《戒烟》中，“吃根五×神，上课有精神”这样有烟瘾的教师在学校中确实不少，尤其以中年的教师居多，而年轻教师由于种种压力，抽烟率也呈上升趋势。

　　南海区电脑动漫、DV作品、电脑绘画大赛获奖名单在网上公示，记者留意到，获得电脑绘画三等奖的作品中，有两个作品的主题都集中在劝告老师戒烟上，其中丹灶镇金沙中学王清霞、钟霞崧的作品《戒烟》由五幅连环画组成，展示了学生劝老师戒烟的故事。而另一幅作品《关爱你的健康，请勿吸烟》中，主题也是倡议教师禁烟。《戒烟》创作者，13岁的王清霞表示，作品的灵感来自“上课看见老师吸烟的情境。”记者昨日走访禅桂地区中小学发现，现在有抽烟习惯的主要是男教师为主，并且中年教师居多，甚至有些办公室里10个男教师，6个有烟瘾。据成都市疾控中心今年最新发布的调查数据显示，男教师吸烟率为49.6%，而北京市卫生局日前公布的数据也显示，男教师的吸烟率为 40%。

　　“抽烟有害健康”是一个三岁小孩也明白的道理，那么为何身为老师，还要在学生面前吸烟呢?学生以“戒烟”为题材创作，也许是他们对于老师的一种无声抗议。老师抽烟，对于学生的影响是十分负面的。

　　一、直接危害学生的身体健康。

　　研究发现，抽烟对于“二手烟民”的危害，比直接抽烟者还要来得严重。直接抽烟者抽烟，也许未必能到达肺部，但是“二手烟民”在伴随着呼吸的同时，每一口烟都是直接到达肺部的。然而对于小孩而言，他们的抵抗力本身就比较低，如果因为老师抽烟，而让小孩无可避免地成为“二手烟民”，可想而知危害是何其的严重!因此，老师抽烟，首要最直接的危害就是，影响学生的身体健康!

　　二、树立了抽烟的不良榜样，增加了学生模仿的可能性。

　　小孩是好奇的，他们的模仿能力十分的惊人，任何新鲜有趣的东西他们都想一试而快。而老师，作为学生的启蒙者，许多学生，特别是小学生都会把老师当成自己学习的对象。老师当众抽烟无疑会为学生建立起一个不良的榜样。难道老师希望在向学生传授知识，在引导学生做人的同时，附加教会学生“抽烟提神”吗?因此，老师抽烟，会增加了学生模仿抽烟行为的可能性，影响十分不好。