霖霖现在已经是1岁2个月了，今天去超市的时候想给他买些新玩具，但是看着琳琳种种的玩具，它们都有各自功能，真不知道如何下手。我一向对玩具的要求都是挺高的，一是要有用，二是要安全。所以回家后，决定先查查资料，然后再决定下次去的时候买什么。

　　这个月宝宝的运动和感觉能力提高，会模仿做操，合着节拍活动手脚和身体。多数宝宝已经学会了走路，活动能力大加强。也能说一些简单的词语来表达自己的需要，理解力和语言能力有了很大进步。手眼配合能力提高，喜欢用笔在纸上涂画。

　　促进宝宝语言发展的玩具：

　　(1)图书、图片：图书和图片色彩鲜艳，孩子既可看到图片中的画面，又可认识色彩，学说词语。妈妈还可利用图片给孩子讲简短的故事，念短小的儿歌;

　　(2)镜子：妈妈抱着孩子一起照镜子。妈妈说出五官和身体的某个部位，如手、脚、头等，请孩子指认，也可由妈妈指出五官和身体的部位，请孩子说出名称;

　　(3)录音磁带：孩子收听磁带中的儿歌、故事和歌曲，语言和乐感可以得到发展。

　　促进孩子动作发展的玩具：

　　(1)促进手部动作发展的构建玩具：如积木、塑胶拼搭玩具。孩子把玩具摞高、接长，手的动作更加灵巧。

　　(2)皮球：孩子可以用手掷、滚、用脚踢。

　　(3)串珠：训练手眼协调。

　　【提示】

　　1岁多的宝宝多数喜欢自己一个人玩，有时尽管几个年纪相仿的宝宝在同一个花园玩，但他们往往得各玩各的，互不相干，除非别人手里的玩具吸引了他，他会上前去“抢夺”，否则宝宝之间很少会有交流。这时父母可以鼓励宝宝把自己的玩具和别的小朋友交换，这时的宝宝总是眼馋别人的东西，一般比较乐于交换玩具，这会让他感受到与人相处的乐趣，也培养宝宝的社会适应能力。

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