早期教育旨在为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础，而非认识几个汉字，会说几个英文单词。
“别让你的孩子输在起跑线上”、“智力开发从娃娃抓起”、“让你的孩子从0岁起快乐学习，胜人一筹”……日前，各种针对0-6岁幼儿开设的“婴幼儿早教机构”、“亲子乐园”、“儿童潜能开发中心”等如同雨后春笋般出现在哈市的大街小巷。这些机构纷纷打出让家长心动的广告语，早教似乎已经成为家长为婴幼儿开发智力的最好选择，而这些被宣传得神乎其神的早教课程到底有啥真材实料?日前，记者走访了哈市部分大型早教中心。
幼儿早教纷纷姓“洋”
7月8日，记者以家长的身份走访了哈市部分幼儿早教机构。
走访中记者发现，从规模较大的早教中心到依附在民办幼儿园中的早教班，不管课程设置如何，这些幼教中心纷纷声称自己是从英国、美国、意大利等西方国家引进的“洋品牌”，各类广告也叫得十分响亮，“国际连锁”、“全球同步教育”、“全国连锁”等引人注目的字样都被放到了早教机构里的显要位置。
记者来到位于哈市南岗区西大直街上的一家婴幼儿早教机构。负责接待的老师向记者介绍，他们的品牌是国际性的，都是从美国引进的早教教材、教育方式，而且与全球同步。早教中心开设英文课，让孩子提前接受外国教育。奥尔夫音乐课也与国外同步，国外新增加的曲目，孩子在这里都可以同步学习到。至于中国孩子能否适应国外的早教模式，这位工作人员则表示，发达国家的教育方法应该是很科学的，没什么问题。何况，很多中国孩子都已经学过了。
在工作人员的陪同下，记者参观了教室。记者看到，一间宽敞的教室里，很多家长正陪着孩子在老师的带领下围成圆圈玩游戏。在音乐的律动中，家长抱着孩子坐在腿上，先是不停地晃动，忽而又将孩子举起……教室另一边堆放着大量的玩具，皮球、秋千等，孩子们在上面爬来爬去，家长蹲在旁边照顾着。
另外一间教室里，有11个孩子正在接受英语课的教学内容，这些孩子中最大的只有3岁，最小的才1岁多。虽然老师在卖力地教授着“鸭子”这个英文单词，但很多孩子并不买账，有的孩子已经自顾自地爬到教室角落里玩起了玩具，有的则放声大哭起来，家长的安慰根本无济于事。不一会儿，旁边的一个孩子也跟着哭闹起来。老师只好放下手中的教学任务和家长哄起孩子。好端端的课乱作一团。
工作人员无奈地说：“没办法，孩子这么小，我们开英语课就是为了培养他们的语感，我们这个是国外的教育方式，国外都这么教孩子。”
收费基本没谱
哈市不少婴幼儿早教中心都打出了“宝宝早期教育必修课”、“开发儿童多方面的潜能”等招牌，而且大多声称引进了欧洲或者台湾的教学模式和教材，但在收费标准上却是参差不齐。
记者走访了哈市8家不同规模的幼儿早教机构，发现这些幼儿早教机构的收费千差万别，最高的达到9000元/年，而最少的收费只要600元/年，最高收费竟是最低收费的15倍。
记者在哈市开发区赣水路上的一家大型幼儿早教中心里看到，抱着孩子来这里咨询的家长络绎不绝。一位工作人员拿着花花绿绿的宣传资料告诉记者，通常，他们一节课收费98元，每周有两次课，一个训练周期至少要三个月，也就是说，三个月下来的费用在2350元。早教中心会按照小学员的年龄适当地安排每周课程。如果家长选择办年卡，那么，早教中心则在9400元的总价上打折，实收9000元，如果学员家长一次性交纳两年的学费，他们还可以再打折。随后，工作人员又补充到，如果家长给孩子办年卡，早教中心还可以免费给孩子承办生日派对。
当记者问到如果效果不好能否退钱或者终止课程时，工作人员又十分矛盾地说：“这么小的孩子效果不会那么明显的，谈不上退不退钱的。再说如果终止课程，我们也是不负任何责任的，不会退钱。”
记者在几家规模较大的早教机构调查发现，3岁以下的孩子开设的课程，每节课基本都是45分钟，如果按照每节课50元的平均价格来计算，每周至少上两节课，每年的学费也要在4800元左右，而一个非艺术类大学本科学生学费每年平均也在4000-5000元左右。如果选择到每节课学费上百元的“国际品牌”的早教机构学习，每生每年的学费就要上万元，远远超过了大学的学费。
记者还在哈市4家位于社区幼儿园中的早教机构中也了解到，在这些地方的早教机构往往没有专业的教室和教师，仅仅是利用幼儿园的硬件设施。有关人士透露，这个所谓的“幼儿早教机构”白天是幼儿园，晚上是早教班，教师、房舍、教具统统都是一套人马。有的早教机构只是在网上购买了“蒙特梭利教育法”等方面的书籍和相关教具，就开设起这样的培训班来。因为看到这几年幼儿早教比较火，所以这家幼儿园也跟风办起了早教班。
“洋幼教”从哪里来?
“学什么的不要紧，最主要的是，应聘者要长得有亲和力，我们在上岗前都有培训的。”日前，当记者以应聘者身份进入一家贴出“招聘教师”字样的早教机构时，对方给出了这样的答复。
这名负责招聘的老师还表示，这里的早教中心和幼儿园差不多，只是接收的孩子比幼儿园的还小一些，教师只要能“让孩子安静地听课”、“指挥得了他们就行了”。见记者还有些犹豫不定，她胸有成竹地表示，早教中心有现成的教材，应聘者在培训15天后就可以上岗了。
当记者询问在这里当老师需不需要一些特长或者技能时，这位老师说：“这很简单，你只要会些英语、懂点音乐之类的就可以了，关键是你要能在课堂上吸引孩子的注意力，带他们玩好，能教多少东西不重要。当然，你最好还能拉来客源，我们可有提成的。”
随后，记者以应聘者的身份又走访了几家幼儿早教机构，其中绝大部分都没有对应聘者提出“师范专业”的要求。很多幼儿早教机构都表示在上岗前会组织培训，培训之后就可以上岗了。
高校尚未设立早教专业
哈尔滨市幼儿师范学校的负责人告诉记者，根据国家有关规定，目前，师范院校的幼儿教育专业毕业生都是针对3至6岁儿童的教育进行培养的。也就是说，目前，国内还没有一所大学开设了早期教育专业。现在自诩“很专业”的早教机构，在师资聘用上都不是十分慎重和专业的。
记者在走访中发现，目前，大多数哈市婴幼儿早教机构都以企业咨询或文化学校的名义在工商部门取得许可。“目前，法律法规没有授权教育部门对0-3岁儿童早教中心的师资等办学条件进行监管，所以，对于这些机构的开设环境、师资力量、课程设置、教学质量等，教育部门都无法进行相应的管理和监督。”
哈尔滨市教育局基础教育二处的一位工作人员则告诉记者，随着生活水平的提高和育儿理念的改变，针对0-3岁婴幼儿教育的市场逐步形成。但按照国家相关法规的规定和2007年教育部下发的文件，教育部门对于幼儿教育的监管权仅限于针对3-6岁儿童的教育行为。专家提醒广大家长，在为0-3岁孩子选择早教培训机构时，一定要擦亮眼睛，仔细甄别。
早教不可拔苗助长
“在国外，类似的针对0-3岁婴幼儿教育理论很早就被提出和运用，发展的也比较成熟。”一位教育专家告诉记者。
据了解，在国外，这类婴幼教育机构都是由社区开办的，参加者多是社区大学的相关教育专家和孩子家长。而且，国外这类沙龙性质的机构收费十分便宜，非常平民化。他们还会对婴幼儿成年后的表现进行跟踪问效，他们针对孩子的不同情况采取不同的教育方式，并对于接受过不同早教方式方法的人群进行分类，对于其成长进行分析总结，以考查和评估某种早教方法的成功与否。然而，我国婴幼儿早教机构大多数只引进了的国外教育课程的形式而没有长期跟踪问效机制，更没有针对不同的孩子因材施教。
“对孩子进行早期教育应遵循孩子的成长规律，不能拔苗助长。”哈尔滨幼儿师范学校校长孙杰表示，早教最好的方法是父母日常生活中的言传身教。家长可以根据自己的实际情况选择早教机构或自己培养孩子，并不一定收费高的教育机构就适合自己的孩子。家长可以多看看早教方面的书籍和电视，多花时间陪孩子玩游戏，给孩子讲故事，与孩子沟通交流。