音乐教育创造了什么?

　　调节大脑功能，提高婴幼儿思维能力、想象力和创造力;

　　增强婴幼儿记忆力;

　　赋予宝宝高贵的气质和安宁的心境;

　　节奏、韵律和简单的乐理知识为今后学习音乐打下基础。

　　教育目标

　　1、利用故事、儿歌等语言材料激发幼儿的想象力和创造力，培养主动性和自信心。

　　2、简短儿歌帮助宝宝区分节奏与节拍，学习正确的歌唱方法，掌握最基本的演唱发音。

　　3、欣赏并分析不同时期不同风格的音乐作品，培养幼儿学会欣赏和理解音乐作品。

　　4、学习简单的乐理知识和几种常见节奏型，掌握音符的时值长短，学习音的力度、速度。