那么近,又那么远,说的就是一两岁宝宝之间的友谊。明明肩膀贴肩膀地坐着,彼此却有着各自的频道,我玩积木来,你玩洋娃娃,就好像两条平行线。宝宝间的零交流,或许会让妈妈有点心急,热心地引导宝宝和其他小朋友分享玩具,一起玩耍。然而,宝宝可不配合,甚至别的宝宝碰一下TA的玩具,就开始尖叫哭泣,真是令人头大。
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可能宝宝的表现让妈妈觉得TA不够礼貌,但其实,这可跟礼貌没有半毛钱关系。各自玩各自的,是这个阶段宝宝的特点,我们通常把这种行为称为平行玩耍。比起和别的小朋友一起玩,宝宝觉得自己摆弄玩具更快活,别人来插一手可是会惹TA生气的。所以,妈妈想象中的愉快玩耍的画面,还不到时候出现,也不必强求。
不过,还是鼓励妈妈多带宝宝和其他小朋友一起玩。玩耍可是宝宝和他人建立情感联系的最好桥梁,即使他们还没玩到一块,但只要留心观察,会发现宝宝偶尔也会分个神,好奇地看看别的小朋友在干嘛,甚至会模仿他们的行为,看到哥哥们在玩小汽车,TA也想尝试一下。当宝宝对社交越来越感兴趣时,表现出跃跃欲试的神情。妈妈也等到了表现的时机,适当引导宝宝和周围玩伴们互动,就照着这个节奏发展下去,宝宝和周围玩伴的互动会越来越多,TA们会一起笑一起尖叫,甚至一起玩,慢慢熟悉了解彼此,最后成为好朋友也是指日可待。