为孩子精心挑选绘本,宝宝却一眼都不看,老母亲hin绝望啊!

  但是,绘本这种开发宝宝大脑的神器,怎能就此变成干垃圾?坚决不!怎么才能让娃爱上这种高雅的东东呢?老母亲开启了一系列研究之旅。

有一种“绝望”,叫我买的绘本你不看!

图片来源:@视觉中国

  绘本是个什么小饼干?

  绘本一般是由图画、色彩、故事构成的,专为幼儿设计的,图多字少,也是顺应这个年龄段孩子的阅读习惯。

  绘本对培养孩子的认知能力、观察能力、语言沟通能力、想象力、创造力,还有情感发育等等,都有着重要的影响。

  说人话,就是读绘本的娃,以后更出色!

有一种“绝望”,叫我买的绘本你不看!

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  绘本的正确打开方式

  但是娃这种生物,可不是那么好操作的。你觉得好的东西大多数他们都是拒绝的。怎么破?

  其实,给小宝宝读绘本,是需要一些技巧的,以下是我的一些个人经验,仅供参考。

  ★找准孩子的兴趣

  比如我儿子小土豆,他喜欢颜色鲜艳的东西。第一次给他看绘本是在他8个月的时候,给他看了《今天开始不吃手》。这本书颜色鲜艳,用诙谐的语言,讲述了一个大拇指的故事:大拇指是我的宝贝玩具,一直在我的嘴巴里,慢慢的它长大了,它不想被关在嘴巴里,想出去看大大的世界。

  在讲故事的过程中,有些语句我会变声调或做出用夸张的表情,我就观察他的表情,看他对哪一页感兴趣,有时候翻到他喜欢的页面,他就露出很开心的微笑,还用手去敲打,去触摸,我就会停留在这一页上,跟他讲一讲,虽然他听不懂,但是他喜欢老母亲对他说话。

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  ★把绘本表演出来

  小土豆1岁的时候生日,他姨妈送给他一本《好饿的毛毛虫》,这本书非常可爱,也很有名,我开始每天晚上给小土豆读。绘本虽然颜色鲜艳,但是毕竟是静止的书,小土豆现在已经没有8个月时表现得对绘本感兴趣了。怎么办?

  此时你要改变策略,发挥老母亲的表演技能啊!比如毛毛虫的动作有啪、钻、爬、吃、穿、滚。这些词语宝宝是不懂的,你要形象地表演出来,有时候会逗得宝宝哈哈大笑,还会跟着我学这些动作呢。

  ★重复读同一页

  蒙特梭利把“反复练习”称为“儿童的智力体操”,“ 反复进行练习,会完善儿童的心理感觉过程”。不知宝妈们有没发现,读绘本的时候,第一遍他们可能只是某一页产生兴趣,第二遍才开始对故事情节,第三遍开始慢慢注意细节,然后是第四遍、第五遍……

  我在给土豆读绘本的时候,翻到那些他熟悉的页面,他会立刻用手去指着那些物品,要开口说,我就会跟他说“这是什么什么”,他听得津津有味。so,宝妈不要自己读完了就换,可以把一本绘本重复多读几次,这样有助于孩子智力的发育。

  ★建立仪式感

  把给孩子读绘本注入仪式感,这样孩子会更好接受。每天在固定的时间段给他读绘本,比如在睡前。给宝宝洗完澡后,一起到床上,然后拿出他喜欢的绘本进行亲子共读,形成一种习惯。慢慢地,他就会把睡觉和读绘本联系起来,绘本也可以成为哄睡的神器啦。

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