提到牛顿，那简直是家喻户晓。小时候的牛顿，特别喜欢观察事物，而且非常喜欢研究事物的本质。

　　那么，小宝宝们是不是也在经常观察妈妈的音容笑貌、言谈举止，并且通过这些现象发掘妈妈的内心想法呢?其实这就是分析观察法。不要总说宝宝还小，不懂这不懂那，其实宝宝的观察力是与生俱来的。妈妈们不去挖掘不去培养，怎么能知道宝宝的观察力如此厉害呢?可千万不要埋没了牛顿第二呀!

　　我们对论坛里的家长进行了调查，来看看他们是如何培养孩子的观察能力的吧！

     网友Caqinan：

　　1、你家宝宝几岁?

　　现在2岁2个月。

　　2、平常用什么玩具来培养孩子的观察力?

　　家里的很多东西都能做培养的，如纸，能数的东西，影子，灯，水……一般生活中能用的我都会用。

　　3、平常设置什么游戏来培养孩子的观察力?

　　A、数数游戏，平时都会有意无意的跟宝宝一起数数。

　　B、踩影子游戏，晚上到街上散步时，跟宝宝玩踩影子的游戏，我说：“我踩到欣欣的影子啦!”我也让宝宝来踩我的影子，我们互相的踩，玩得很高兴。

　　C、拍打水中灯，跟宝宝冲凉的时候，我都会让宝宝拍打水中倒影的灯。

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　　还有很多的，想到再写吧!

　　4、下面我就说说，宝宝玩这三种游戏后观察力提高了的例子?

　　A、数数游戏，宝宝在2岁的时候已经1，2，3，4建立了数感。有一次，宝宝要我把手套拿给她玩，那个时候我随意的拿了一只给她，她看着我说：“还有一只。”当时宝宝的表现出乎我的意料，我就说：“对啊!真的还有一只没给你喔!欣欣，你真聪明!”还有一次我拿了三张折起的纸给宝宝玩，然后我把这三张纸塞到信封里，让宝宝拿出来，宝宝把纸都拿出来后只见到两张，她脸上有一种奇怪的表情，她打开信封再看一次，信封里什么也没有了，宝宝说：“还有一张呢?去哪里啦!”其实我是知道的，因为是折起来的纸，在塞信封的过程中，有一张纸夹在另一张纸的里，我就指指这一张纸，宝宝也看出来了，打开它，宝宝笑着说：“在这里啊!哈哈!”再有一次，早上醒来时，宝宝见到家里楼梯的位置有四台一样的风扇排在楼梯上，宝宝就跑过去，用手指指着说：“1，2，3，4。有四台风扇。”

　　B、踩影子游戏，晚上到街上散步时，跟宝宝玩踩影子的游戏，我说：“我踩到欣欣的影子啦!”我也让宝宝来踩我的影子，我们互相的踩。有一天早上，我在吃早餐，宝宝突然跑过来说：“妈妈，我看到欣欣啊!”当时我以为宝宝是看到镜子里欣欣。宝宝拉着我的手走到客厅里，指着太阳低下的影子说：“你看，这是欣欣啊!”她又走到另一个有影子的地方说：“你看，这也是欣欣啊!”然后她就看着影子蹲下，再站起来，又跳几下。

　　C、拍打水中灯，跟宝宝冲凉的时候，我都会让宝宝拍打水中倒影的灯。有一次，我买了一盏小灯，这种小灯有几种颜色的，晚上我把灯开了，过了一会，看着宝宝在地上面拍来拍去，我问：“欣欣，你在干什么啊?”宝宝说：“我在拍灯的倒影啊!”哦!原来灯倒影在瓷砖里!

　　其实生活中也有很多“玩具”，就看你父母会不会运用。