好的母语能力有利于阅读能力发展

  从孩子牙牙学语时,我就养成随时跟孩子说话的习惯,也许是广播主持的胎教关系,我的两个孩子话都说得不错,一岁以后就能表达自己的意思。妈妈要从婴儿期就常对孩子说话,告诉孩子你在做的每一件事,切莫认为孩子一定听不懂就不说,当你试着把孩子当听众时,有一天他的答复会让你出乎意料。

智力开发

  ~透过让孩子参与并告诉他你正在做的事情,教孩子说一遍,可以很快地累积孩子的词汇,也可以刺激孩子的感官发展,连带认识自我与这个世界的关联。

  让孩子因为好玩而学,而不是逼他学

  我的孩子从一、两岁时就爱玩玩具钢琴,听过的旋律一次就能背、能唱。我们在他两岁时就玩边弹琴,边唱歌的游戏,后来买了一台电子琴给他,但从不逼他去弹,直到他三岁时说“他想学钢琴”。他现在七岁了,学琴的功课越来越重,我们也从不逼他,只告诉他“学音乐是为了好玩,如果你觉得不好玩就不用学”。他的练琴压力得到了纾解,每当他觉得弹琴倦怠时,就回头去找找那个好玩的感觉!现在他的弟弟也三岁了,常常跟哥哥抢电子琴,也吵着要妈妈带他去学琴,他们都热爱音乐原因无它,就是“好玩”。

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