那天凌晨，睡梦中感觉一阵摇晃，恍惚之际，睁开迷蒙双眼，看到昏暗光影下，老婆捧着便便大腹，微微皱眉，摇着我说：“羊水破了!”听到这句话让我瞬间清醒，猛然从床上跳起，并且喃喃自语：“要赶快去医院了⋯⋯要赶快去医院了⋯⋯”在一阵手忙脚乱的准备中，拎着生产包踏出家门，准备迎接孩子的到来。

　　从护士手上接到泽泽的那一刻开始，“我当爸爸了!”的声音便在心中缭绕，我开始意识到，我除了是自己、是老公之外，还多了一个角色，那就是爸爸。

　　爸爸的角色对我而言，不仅仅是物质的提供者，更是孩子永远的陪伴，陪伴他们度过无数的第一次——第一次哭、第一次笑、迈开第一个步伐、第一次开口说话、第一天上学⋯⋯并且与他们共享每一个无可取代的回忆。

　　泽爸的转变：领悟教养的初衷

　　除了角色的“升级”，泽爸对于教养孩子的理念与方式，也有一百八十度的领悟与蜕变。在没有孩子之前，我其实认为从小接受的打骂教育并无不妥，毕竟，自己也是在父母“不打不成器”的教养框架下长大，而且一路走来，人格发展上也没有什么偏差，让我误入歧途。

　　有一次，当时才两岁多的泽泽犯了错，我对着他很凶地大吼一声：“你这什么态度?”泽泽先是被我的吼声吓到愣了一下，接着哭起来。泽泽的哭声对当时正处于暴怒的我而言，如同火上浇油，被哭声更加激怒的我，就像一座即将爆发的火山，我带着熊熊怒火，一手就把泽泽扛了起来往厕所里走去。

　　小小的空间里，回荡着泽泽洪亮的哭声，我必须不断提高训斥的音量，才能压过他的哭吼。当我的怒气再度飙到顶点时，泽泽哭着哀求：“我不要爸爸这么凶!”此时，我微微的抬起头看到镜子里的我，涨红着脸、面露凶相、剑拔弩张，那张脸，连我都快不认得了。

　　看着镜中那个陌生的我，再转头看看泽泽充满恐惧与惊吓的脸庞，我心想：“我为什么要用如此凶狠的脸，面对我最爱的人呢?”于是，我缓缓的推开门，从厕所走了出来，泽泽立刻奔向妈妈哭诉着：“呜呜呜⋯⋯我怕爸爸!爸爸好可怕!”伴随着泽泽的哭声与老婆的安抚，复杂的思绪在我脑中不断交错浮现。

　　“如果教养是为了让孩子更好，为何要让孩子感受这般恐惧?”

　　就在刹那间，我突然领悟了。教养的目的，当然是为了孩子好，然而打骂孩子这些鲁莽的举动与言语暴力，却让孩子充满惊恐，而这种“惊吓”与“恐惧”的氛围，又如何能引导孩子正面思考，往正途前进呢?于是我终于看清，原来父母所表现出让孩子产生害怕与恐惧的行为，其实只是对于无法掌控孩子的情绪宣泄，然后再用“爸爸这么做都是为你好”来包装与掩饰自我的不安与愧疚。

　　从工程师变身亲子讲师

　　有了这层领悟之后，我开始大量吸收亲子教养相关知识，将其内化成自己的方法，活用在孩子身上。慢慢地，我发现，只要用对方法与沟通技巧，其实大部分的亲子冲突都是可以化解和避免的。而这些反思与调整，也逐渐成为我自己的一套理论，并且提供自身经验在博客与粉丝团上与大家一起分享、讨论与互相交流。

　　也因此，开始有亲子沟通演讲的邀约，在喜爱我演讲的听众们的互相推荐之下，演讲场次与日俱增，电视、广播等通告也随之而来。我的身份，就此从在科技公司的上班族，转变为专业的亲子讲师。

　　当然，也有了这本书的到来。

　　先陪伴、了解孩子，再来谈教养

　　书中所举的故事、案例与情境，皆是每个家庭生活中实际会发生，也常面临的生活经历与日常状况。教养从来都不是冷冰冰、死板板的理论，我们面对的是活生生、有情绪、有反应、有互动，并且对其充满爱的孩子，所以当然要以情感、陪伴与了解为根基，再来谈教养。

　　透过书中的每一个情境，你将感受到亲子之间的情感建立与联系，都是长时间一点一滴的陪伴所累积。跟孩子聊天、帮孩子洗澡、讲睡前故事、陪孩子玩游戏⋯⋯亲子间的每一个互动、每一个笑容、每一个不可取代的相处时刻，都会在孩子心中，对父母产生不断累积的信任，建立起亲子之间坚不可摧的安全感与甜蜜羁绊。如此，孩子才会更愿意敞开心胸与爸妈相处、沟通，我们也才能更了解孩子。

　　与孩子的相处，其实就是“陪伴”与“了解”这两件事而已。

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