“当孩子哭泣时 ,我们会心烦。在我们看来 ,孩子的哭声意味着我们的无 能 我们立刻失去了好心情,感到恼火、不安、反倦,甚至愤怒。我们想止住他的哭声 ,于是尽力地哄他 ,转移他的注意力。如果他还是哭,就责备他说, 为了这么点小事哭可真 傻。我们以为只要止住孩子的哭声 ,麻烦就过去了。”

  一一 《倾听孩子》

  是的,父母们都有过这样的经历,我们希望自己的孩子活泼、懂事、听 话、乐观。但当他闷闷不乐、乱发脾气、不讲道理的时候,我们常常无计可 施。“真搞不明白这孩子到底是怎么了?”这样的情况会让我们感到困惑、沮 丧、烦躁、失望,甚至会把我们激怒!

  很幸运,在大宝一岁多时 ,我遇到了 《倾听孩子》 这本书。它彻底改观了 我对于哭泣的态度,并完全奠定了我面对孩子负面情绪时的心理底色!

  哭泣的原因有很多,恐惧、愤怒、沮丧、伤心,这些负面情绪都会引发孩 子的哭泣,有可能是小声抽泣,有可能是号啕大哭。但是,我们不太会去关心 孩子为什么哭,我们只是希望他们赶紧别哭了!

  所以,我们常常会用以下招数来对待孩子哭泣:

  ①命令、指挥、控制:“不准哭!”

  ②警告、训II诫、威胁:“再哭我可就走啦!”

  ③规劝、说教、布道:“哭能解决问题吗?我们得想办法解决!”

  ④建议、给出解决方案或意见:“蛋糕没了就没了,我们吃点饼干吧!”

  ⑤说服、教育、逻辑附合:“每个小朋友都要去幼儿园的,多去去你就喜欢 啦!”

  ⑥评价、批评、责任 “一点小事就哭哭哭,一点都不像个男子汉!”

  ⑦赞扬、赞同:“对!就该让他们知道,你不是好欺负的!”

  ⑧归类、嘲笑、羞辱:“你是个小婴儿吗?除了哭你就没有别的办法了吗?”

  ⑨解释、分析、诊断:“你哭是因为生气!”

  ⑩安慰、同情、安抚:“宝宝好可怜,割草率青了呢!”

  ⑩调查、质问、审问:“他们为什么打你呀?打到你哪儿了?都谁动手 了?”

  ⑩退出、分散注意力、转移话题:“走,咱们买个玩具去!” 在这些固有模式的背后,是我们的各种担心和恐慌:他是不是太胆小了?

  他是不是太脆弱了?他是不是脾气太大了?他是不是有暴力倾向? 然而,我们真的了解 “哭泣” 吗?孩子的哭泣只是简单地证明他是一个胆

  小、脆弱、爱发脾气、有暴力倾向、缺乏抗压能力、无法面对挫折的人吗? 不是的!让我们来看看哭泣的功能:

  哭泣能愈合创伤!当我们愿意给孩子机会自己排除受到伤害的感觉之后,他会变得更坚强和自信。

  哭泣是自然的康复过程!哭泣能帮助孩子缓解受伤后的疼痛,减少对黑暗 的恐惧,消解没有得到心爱玩具的失落,发泄喷涌而出的怒气!此时有你在他

  身边,他会感到在自己最困难的时候得到了支持和关心。 小事情会引发大的情绪波动!他并非是矫情或任性,所有的孩子都会在处

  于困境时以这种方式求助。E如我们感到非常孤独时,并不会当即哭起来,可 当门槛碰疼了我们的脚趾或厕所冒了,我们会开始大哭。

  欢乐时刻常常会把以往积存的不快带出来!实际上,孩子们是在利用这天 从父母身上新感受到的安全感和亲近感,解决往日里积存下来的不快。对孩子 来说,这是一个很好的能排泄掉积郁的机会。

  自此之后,孩子的哭泣于我来说竟然成了一种 “奖励” !因为我终于明白 了,他常常在我面前哭,是因为我是他最安全的依靠,他信任我!终于,我不 用再被这样的话气到:“你不在的时候孩子可乖呢!怎么你一回来他就又哭又闹 的!” 我可以理直气壮地告诉自己:“因为我让他感到安心,所以他才愿意在我面前哭!”

  当他开始哭泣的时候,我终于不再心烦意乱。因为我明白,只要我心平气 和地陪伴他哭完,他就会还我一个可爱、懂事、愉悦的自己!

  当他哭泣的时候,我甚至开始感到高兴。因为他又依靠自己的力量解决了 一个大问题,尽管我不知道那是什么。

  当然,也并非每回都能如此尽在掌握。有时孩子的哭声还是会把我激 怒、让我沮丧,但次数一定会越来越少!而我,也越来越能够平静面对孩子的 哭泣。

  《倾听孩子》 这本书中给家长提供了不少关于倾昕孩子哭泣的建议,我觉 得不必强求,可选择性采纳。因为当我们了解了以上 “哭泣的意义”,我们面 对孩子哭泣时就已然拥有了温暖的心曲高色,我们已然拥有了面对孩子时平和 的心境,这已高于所有的技能,也必然比所有技能都管用!并且,不要让这些注意点牵绊了我们对孩子的理解与接纳。如果我们还做不到面面俱到,那就做 最重要的事吧!

  以下倾昕孩子哭泣时的建议,可有选择运用:

  ①检查孩子与环境安全;

  ②不要流露出不安,也不要给以忠告;

  ③靠近孩子,轻轻地搂住他,让你们的目光相接;

  ④和蔼地请孩子把烦恼告诉你;

  ⑤如果你发现孩子害怕某个特定的事物,向他保证你一定会保护他,不让他受到伤害;

  ⑥不要对孩子的情绪作评价;

  ⑦允许孩子畅快地哭,不要有时间限制;

  ⑧孩子大哭一场之后或许需要睡一觉;

  ⑨倾听过孩子充分哭泣之后,注意发现孩子身上新增长的领悟力、热情和 创造力,以及他更加充满活力的游戏。

  愿你也能开始平静面对并欣赏孩子的哭泣,它能让我们的孩子走向坚强、 乐观、尊重、包容的明天!

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