我是从哪儿来的?为什么爸爸和妈妈的身体长得不一样?我是妈妈生的,那爸爸有什么用……”孩子们接二连三发出类似的问题让不少家长措手不及。今天上午,红网《妈妈课堂》请来儿童性教育专家胡萍,她与网友们一起探讨了0-6岁儿童的性发展问题。

成长与性体会性教育:认识性的真实情况

  最后,就是关于生孩子的问题,也是不可以回避的问题!无论孩子多大年龄,都不可以用一些“虚构”的故事来讲。我们在孩子问到这个问题的时候,都是很科学认真的解释:“你是从妈哈哈身体中孕育长大的,是从你爸爸的精子和妈哈哈卵子的结合,才有了你!”从自然博物馆的参观中,以及后来很多的电视教学中,都看到过演示。而当我们告诉他生孩子与结婚以及“计划”的关系后,他都很高兴,仿佛自己揭开了一个“人类未解之谜”一样。 

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