小学门口有个号称来接孩子的人，对着一个8岁的女孩言之凿凿：“你妈妈今天来不及来接你了，今天叔叔来接你，你看我知道你的名字也知道你家的地址，我是认识你的呀!”小女孩看看他，笑笑说：“那你能告诉我密码吗?我和妈妈有个密码，妈妈说只有她相信的人才知道这个密码!”陌生人一下蒙了，疾步走掉。

图片来源：@太平洋亲子网

　　原来女孩的妈妈平时是会让同事和邻居去接孩子，但为了预防万一，她跟小女孩约定了一个密码，任何人来接她必须要核对密码。

　　从这个案例中我们能学到什么招呢?

　　第一招：设定密码

　　象这位妈妈一样设定密码是个很简单的方法，比如，要孩子这样问“我家箱子的密码是多少?”对方必须答出事先约定好的数字。

　　要求：孩子能够牢记密码，不出错。

　　第二招：对暗号

　　这个有点象电影里的地下工作者。跟孩子约定好，当陌生人和你说话时，孩子要说上句，要求对方答下句。比如，上句：“家里的菊花上什么颜色?”下句：“红白色。”

　　注意：设置下句时，一定是任何人难以猜测到的。

　　第三招：对话演习

　　教会孩子防骗是每个父母要重视的，就像报密码的妈妈一样，她肯定事先和孩子演习过无数次。不过，不管事先怎样灌输，“演习”中还是有不少孩子会作出错误的回答。不必大惊小怪，只要让孩子在玩中学习，就能训练孩子的反应能力。你可以这么问孩子：

　　1.下大雨时，一个陌生人说，他说能用他的车载你回家，你该怎么应付?

　　2.在游乐场，一个陌生人说，他的宠物狗丢失了，问你，能帮我找一找吗?你怎么办?

　　3.如果爸爸妈妈不在家，一个陌生人来敲门说，我的车坏了，想借个电话用用。你答应吗?

　　4.如果一个能叫出你名字的陌生人对你说，你妈妈受伤了，嘱咐他来接你，你跟他走吗?

　　这些问题的答案在父母的心中是很明确的，但孩子不一定会理清思路。他们的心中会主观地认为，帮助弱小和有困境的人是多么理所当然，想要帮助别人必须要有保护自己的能力。

　　第四招：借机提问

　　在媒体播出的节目中寻找教育孩子的机会，比如看到孩子被绑架的电视新闻，可借此问孩子：“如果你也碰到同样的情况，会怎么做?”如果报纸上报道，某个孩子在僻静的地方玩被骗子带走了，也不妨与孩子讨论，哪些地方对小孩子来说是不安全的。

　　注意：即使经过多次的演习，孩子防骗的能力仍不尽人意时，也不必过分担心，以大人应有的智慧，加上足够的耐心，多几次与孩子一起找出恰当的回答堵塞“漏洞”，孩子最终会在游戏中学会自我保护的。