我的儿子今年读幼儿园中班，性格比较内向，什么活动都不主动参加，在幼儿园未曾公开表演过节目。我很担心老师不喜欢他、忽视他，令他在幼儿园里被孤立。

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　　老师在幼儿园不忽视这类内向的孩子，反而会更加关注他们，有些老师还想出巧妙的办法解开内向孩子的心结，让他们建立自信，变得开朗起来。

　　“游戏屋”中谈心事

　　“孩子表现胆怯主要是认为环境陌生或身边没有他认为可信任的人，老师要从这两方面入手。”

　　沙面幼儿园在操场的一角设了“游戏屋”，当发现班上有小朋友不敢与同学交往时，老师就会利用课余时间带孩子到“游戏屋”玩过家家等游戏，在此过程中跟孩子谈当天发生的开心事或家中趣事，让他把老师当成朋友。如此三四次后，老师组织几个同学一起到“游戏屋”玩，让这名胆怯孩子在“游戏屋”找到熟悉的人和环境。再慢慢培养他乐观主动的性格。

　　安排与开朗孩子同桌

　　尽可能为胆怯孩子创造交往的机会。李副园长告诉记者，性格内向的孩子不引人注目的原因是，他不主动跟其他人接触，我们让外向的孩子跟他同桌，或进行小组合作活动，让开朗的孩子带动内向的孩子。

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