活动目标:

  1、初步了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性。

  2、通过相互讨论和相互观察,知道如何爱护指甲。

  3、感受亲亲指甲钳的温馨气氛,乐意使用指甲钳剪自己的手指甲。

  活动准备:

  1、一把指甲钳。

  2、幼儿用书人手一册。

  活动过程:

  1、初步了解指甲的作用。

  (1)教师做手捂肚子,脸上表情痛苦的样子,问:小朋友猜猜我怎么了?为什么会肚子痛呢?(幼儿自由讨论后)小结:因为常常自己咬指甲。

  (2)引导幼儿讨论了解指甲的作用。

  小朋友,你有指甲吗?你知道指甲有什么用吗?

  小结:指甲有保护手指和脚趾的作用,有帮助人们做事的作用,还有帮助人们行走的作用,通过指甲还可以看出人的身体健康状况等。

  2、讨论:如何爱护自己的指甲。

  (1)教师:大家都知道指甲对我们有这么多的作用,那么我们应该怎么保护自己的指甲呢?

  (2)幼儿进行自由讨论并得出一些结论,如:指甲长了要及时剪掉,要用指甲钳剪,手脏了要及时洗手等等。

  (3)如果指甲长长了,我们不剪,这样做会怎么样呢?

  小结:不及时剪指甲,指甲会断掉,还会伤害别人;不及时洗手,指甲中会有许多脏东西;经常咬指甲会使手指变形,还会将病菌带入口腔;还会影响手指的生长等等。

  3、游戏:亲亲指甲钳

  (1)出示指甲钳,小朋友看看这是什么呀?这是用来做什么的呀?

  (2)这个指甲钳最喜欢和谁亲一亲呢?

  (3)教师用指甲钳剪自己的指甲,边剪边说:亲亲我的手,亲亲我的手。

  (4)谁也让指甲钳亲亲他的手呢?

  延伸活动

  教师和阿姨一边给幼儿剪指甲,一边用儿歌的语言激发幼儿的兴趣。

  附儿歌:

  指甲钳,真漂亮,

  亲亲我,亲亲你,

  亲亲大家的小小手。

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