1、教育儿童的前提首先要了解儿童

  2、教师的精神状态比技能更重要

  3、机警、稳重、耐心、爱心、谦虚

  4、不以自己的智慧代替儿童的智慧

  5、对进步慢的儿童要有无止境的耐心

  6、在观察的同时耐心等待,充满乐趣执着地观察儿童

  蒙氏教师的特质:

  1、谦卑的态度

  2、站在别人的角度考虑问题

  3、是环境的创设、保护者,也是与儿童的沟通者

  4、是观察者、引导者、不是主导者

  5、是家长的沟通者

  6、接受自己,接受别人

  7、活泼的与儿童在一起,但不能把自己作为教室的中心点

  8、热心、爱心、耐心、尊重心、责任心

  9、机警、思维敏捷

  10、动作优雅迷人,外表整洁,品质高贵

  11、善于聆听儿童的心声

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