Q：什么是蒙台梭利教育的纪律观?
什么是蒙台梭利教育的纪律观
A：蒙台梭利所谓的纪律是一种内在的自我约束的品质，当儿童意识到“需要遵从某些生活准则的时候，他能够节制自己的行为”。和一般我们理解的外在强加的纪律截然不同。蒙台梭利指出，我们并不认为像哑巴一样默不作声，或像瘫痪病人那样不能活动时才是守纪律的，那只不过是失去个性的人，而不是守纪律的人。
在有准备的环境下，给儿童最多的自由和活动的权利，并在组织得井然有序的自由活动中让儿童自然而然地受到纪律和道德方面的教育。
假以时日，纪律会由儿童自己建设起来，植根于他的心灵深处并逐渐养成习惯，从而变成他的“第二天性”。