遗传是优生的基础，也是胎教的先决条件。在自然界，只有素质良好的种子才有可能结出优良的果实。

遗传与胎教的相互作用

    同样道理，只有继承了父母双方良好遗传基因的健康胎儿，才有可能达到优生，才能进一步实施胎教，我们知道，胎教就是对母腹中胎儿的感觉器官进行刺激，前提是胎儿必须具备健全的感觉器官、神经系统。显然，一个先天性痴呆的胎儿是不可能接受胎教的。

　　研究发现，每个人都有一个相当广阔的智力潜力，这个范围的上限和下限是由遗传决定的。一个儿童，虽然父母的遗传因素很好，如果这个儿童生活环境差，没有良好教育，个人努力也不够，他的智力发育就会受到限制，智商就较低，相反，虽然某个儿童的父母遗传因素一般，但这个儿童得到了良好的教育个人又勤奋努力，他的智力就会得到充分的发育，智商较高。当然，如果父母的遗传因素较好，孩子的后天教育也很好，那么，那么就可以培育出一个非常优秀的人才。

　　由此可见，要想有好的孩子，每一个环节都不能放松，胎教是非常重要的一个环节，而好的胎教要有非常有利的前提。好的遗传就是其因素之一。

　　温馨提醒：孩子与父母亲长的像是遗传，但是，再像的母子、父子也都有着差异。这种亲代和子代之间以及子代各个体之间存在相同也存在差异的现象，叫做变异。

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