给孩子编故事吧!不只是为了开发孩子想象力,不只是为了更好地指挥孩子让他行动顺利,也不只是为了逗他开心,还是为了我们自己!为了让我们内心那个快乐的小孩重新活动起来,让我们这些不知不觉长呆了的大人重新发现自己的力量和灵气!

教养之中 那信手拈来却最容易被忽视的力量

图片来源:@太平洋亲子网

  曾经偶然看到一本书:《故事知道怎么办》,是澳大利亚的一位资深幼儿教师写的。这位教师一直致力于研究故事在教育中的作用,是一位优秀的“故事医生”。她认为故事能够调整孩子的一切行为问题。当孩子出现诸如不诚实、贪婪、懒惰、不尊重、不爱惜等等情况时,故事是最有效的良方。作者鼓励家长们“将故事织入家庭的‘布匹’”,书中列出了编故事的技巧,并整理了80多个典型故事,按主题分了类。感兴趣的朋友可以找来看看。

  这本书让我想起了给女儿编故事的日子。她现在大了,我已经很久没给她编故事了。在她两岁半之前那些时间里,我倒是经常随口编故事逗她玩。

  记得在她一岁多时,为了让她喜欢吃根茎类食物,我编过一个系列,讲的都是地底下的东西。每个故事的开头都是一样的:小地瓜和小土豆打电话约好了要出去玩, 它们不坐车、不走路、不骑车、它们……骨碌!还有些故事是我们去地下做客的。我们怎么去的呢?我们有一天在电梯上忽然发现多出了几个按钮:地下一层、地下 二层、地下N层……我们就按了试一试。电梯门一开,我们看到好多地瓜土豆洋葱们正在那里跳舞呢!

  女儿无聊时会说,妈妈,讲讲那些地下的东西吧!

  另一个有趣的系列也是食物的。第一个故事讲的是小土豆不爱吃饭,出去寻找世界上最好吃的东西。发现了一个零食王国。那里草丛中长着五颜六色的棒棒糖,树上结着雪糕,房子是饼干做的,喷池里喷着各种饮料,汽车是巧克力,总在路上留下很多车轱辘印……小土豆敲开小面包家的门要问路,看到面包妈妈正端着一盘子各色棒棒糖,对不爱吃饭的面包宝宝说着所有妈妈们都说的话:“看,为了营养均衡,我准备了各种口味的!”(这是我女儿最喜欢的台词!)……后面还有很有趣的结局。

  有一回女儿拉肚子,又不舒服又得饿着,就反复让我讲这个小土豆的零食王国,真是望梅止渴画饼充饥啊。但这个故事让她笑着挺过了不能吃饭、挨饿的一天!

  编故事并不复杂,家长们可以拿生活中的小事或者物品随口编成微型故事,还可以把孩子所知道的虚幻人物都编进来。曾经有很多次,我给女儿讲她喜欢的某个虚幻人物坐车,然后我不动声色地报站名,正是我们这个小区的站名,那个人物进来,正碰见一个小女孩,穿着女儿当时穿的衣服,两人打招呼……当她听出来那个小女孩就是自己时,总是惊喜万分,有时激动得要尖叫!

  后来,慢慢地我编的少了,她自己编的多了。她还讲过要组织一个大生日宴会,把她喜欢的人物都请来,大人坐一桌,小孩坐一桌。我们还曾认真研究过一本书里的一个小豆豆宝宝能否自己坐小孩桌上吃饭的问题。还有加菲猫能不能够到桌子呢?女儿说可以由她抱着!我问她妈妈坐哪呢?她毫不犹豫地把我打发到大人桌去了!

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