孩子天生就是玩的行家，只要给他们玩的空间，他们就能玩出很多的名堂，甚至玩出一个“天才”来。我最近看到一篇报道，说一个男孩从小就特别爱玩，为了玩出与众不同，在玩的过程中他充实发挥了自己的“聪明才智”，最后力挫群雄，考上了飞行学院，“玩”到了蓝天上。

走吧，和孩子一起去看世界

　　教育专家认为：通过玩，可以启发孩子的观察力、想象力与创造力，而大人还可以借此了解孩子的想法，更进一步导引和启发孩子更多的思考点。

　　玩耍，是上天赐给孩子的

　　每个孩子都爱玩，这是与生俱来的，每个孩子也几乎曾经都因为玩耍而闯下大祸、小祸，遭到大人的喝斥与责罚。

　　“我家的孩子太爱玩了!真头疼!”当家长因为孩子天生俱来的“本事”而大伤脑筋或感到麻烦，甚至担忧他因此耽误学习、跟不上别人时，其实，家长极有可能弄错方向了。

　　上天既然赋予每个孩子玩耍的本能，自然有其用意。看看那些生来就有缺陷的特殊儿童，如大脑麻痹、自闭儿和智障儿等，即使上天剥夺了他们的部分能力，但仍然仁慈地保留了他们“玩耍”的权利。“玩耍”是每个孩子的天赋特权，我们不仅不应该抱怨或剥夺，还要感恩而且善加利用!

　　爱玩耍，更要懂得玩耍

　　“什么?还要鼓励孩子努力玩?真是疯了?!”也许有的家长会瞪大眼睛质疑。但是请您回想一下，当孩子因为生病而躺在床上，四肢无力、无法起来调皮捣蛋的时候，您是不是也曾经在心里默默祈祷让孩子赶快好起来，像过去一样生龙活虎地玩耍游戏呢?失去玩耍能力的孩子，令所有的大人心疼与忧虑。玩耍是孩子探索世界、学习成长的最佳渠道，孩子借助玩耍，探索对他而言是陌生且充满各种可能的人、事、物;也借助玩耍，去反复尝试和练习。对孩子来说，他所熟悉的世界，即使是那个在大人看起来真的很小的游戏的小世界，但是对孩子来说，小世界里却可以在每次的游戏中，拥有许多不同的大发现和大挑战。

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