主持人-明鱼:各位网友下午好，嘉宾李跃儿老师已经来到现场了，大家欢迎!(2008-06-11 15:01:19)

　　主持人-明鱼:今天下午，我们的专家在线答疑，主要围绕孩子上幼儿园的准备开展，同时，李跃儿老师作为幼儿教育界的专家，相关家庭教育的问题，幼儿园教育的问题，大家都可以踊跃发言，和李老师进行交流!(2008-06-11 15:02:45)

　　嘉宾-李跃儿:各位网友，大家好!(2008-06-11 15:03:57)

　　1、sunflower:我家宝宝现在一岁八个月了，一生气就摔东西。怎么办呢?(2008-06-11 14:59:55)

　　嘉宾-李跃儿:回sunflower，你好，1岁多的宝宝还没有学会用语言表达，也不能理解他人和自己的区别，当事物的进展不符和自己的意愿时，就会很生气。而这个年龄段的宝宝生气，也还在情绪的探索阶段，不象再小一点的孩子，不舒服了就哭，舒服了就乐　，还没有发现周围的人对自己哭和乐　的反映。1岁多的孩子智慧已经发展到能够观察和研究别人对自己情绪的反映。如果成人对孩子某种情绪反映让孩子很感兴趣，孩子就会反复使用那种情绪，如果成人觉得孩子使用这种情绪不好，那么成人就在孩子的这种情绪出现时保持平静，不要跟孩子一起大喊大叫，也不要跟孩子说话，更不要笑，当场作在那里平静的看着孩子，等他不发脾气了，再把他抱在坏里，平静的建议怎样去解决刚才的问题。(2008-06-11 15:08:03)

　　2、蚕豆宝宝：送宝宝上早教班好吗?

　　嘉宾-李跃儿:回蚕豆宝宝，孩子出生时只有了物质的身体，和精神发展的计划，孩子要经过6年的努力，才能够建立起自己精神的哪个人，人的精神内容分为3部分，一部分是心灵的，这一部分的内容包括感受、情感、情绪、品尝、体验、愤怒、忧伤、幸福也属于这一部分，第二部分是智力的，这一部分包括思考的、归纳的、反思、总结的、观察的等等;第三部分是技术和知识的，这一部分包括思考的方式、思考的表达、思考表达的技术等等，每一种智力的内容，都要用这3种方式来变成实体的形式。如思考表达的结果就成为知识，思考表达的方式成为技术。人类先有了心灵的部分才能有智力的部分，智力是为心灵服务的。6岁前的儿童必须遵从大自然为他们制定的内在的发展规律，用他们的心灵去吸收环境，达到丰富心灵的结果。如果上的早教班　是能够帮助儿童心灵发展的，与儿童内在发展规律相一致的，宝宝上了就很好。不但宝宝上，妈妈也应该去上，如果亲子班　是后两个部分，那就最好别去，还不如给孩子一堆泥和沙子，让他们自由的去玩耍。请大家读《童年的秘密》就会发现自己孩子的秘密，早教的意义在与帮助孩子进行人格的建构和发展，这是智力知识和技能的基础。(2008-06-11 15:25:08)>>进入李跃儿老师博客