摸东西是孩子很喜欢玩的触觉游戏。但要摸对，需要感性经验作基础，即要对这物品较为熟悉，知道它的外观，特性、形状、大小等。如果孩子年龄较小，可以先让孩子在玩之前，先熟悉这些东西，这样可以减少难度，增加成功率，增强孩子的自信。

图片来源：@太平洋亲子网

　　游戏一：家庭哑剧乐翻天  游戏时间：除夕夜

　　除夕晚上，本是全家人看电视春晚的大好时光，但在菠儿(7岁)的家里，却是在上演现实版的“春晚”呢!这还是爸爸提议的，可不，此时一家三在进行哑剧表演。 首先是爸爸先演哑剧，爸爸做了个不停地穿裤子、又穿不上，急得不停地擦汗的动作。菠儿猜这个动作不难，但爸爸夸张的表情和动作吧，逗得大家哈哈大笑。 接着是菠儿表演了。他做了个背包的动作，再往前走，突然弯腰捡起地上的东西，双手做拿纸状在看字，突然，拔腿就往前跑! 菠儿表演完毕，爸爸问：“捡到了一张人民币?”他摇摇头。妈妈猜：“捡到一张纸?”菠儿问：“是什么纸?上面写的什么?”是啊，写的什么?“广告单?”“电话欠费通知单?”“罚款单?”爸爸妈妈猜的被菠儿否定了!他还提醒道：“你再想想，我为什么要跑?”天哪，就是想破脑袋也猜不出纸上的内容啊!最后菠儿得意地说：“上面写的是：后面有条大狼狗要追上来啦!”全家人笑翻! 轮到妈妈表演了，妈妈做了个很难看的吃相，眦牙咧嘴，眉头紧皱，一幅痛苦状。都知道在吃东西，但谁也猜不出妈妈吃的什么，最后还是妈妈报答案：“我把盐巴当糖吃啦!”全家人又笑得前仰后合!

　　游戏点评： 年年春晚看别人表演节目，何不来一场“家庭春晚”?不必把节目想得有多难，灵活设计，大胆创新，求的是过程和氛围，图的是快乐和温馨!哑剧表演是一个很有创意的节目，可简单可复杂，可灵活可创新。自己表演动作时，需要先在头脑中构思一个主题，在大脑中编出故事情节，之后再用对应的动作来表达，这能极大地激发想象空间和创造思维;猜测他人动作时，由于不同的人对同一哑剧会有不同的解读，就需要仔细观察，用心揣摩，这又能锻炼一个人的观察力和洞察力。

　　爱心提示： 1、父母指导孩子表演哑剧时，告诉孩子要找准正确的肢体动作来表达，在此基础上可以夸张些，幽默感强些，这样会使活动更有趣。如表演者是两个人时，需要两人商量怎么来表演一个完整的故事或事件，这还可以培养孩子的合作精神。 2、哑剧的主题和内容可以自己定，自己创新。像案例中菠儿和妈妈和哑剧内容，就很有创意。越是有想象力，有创新，就越让人猜不到答案，哑剧的魅力就在这里。而夸张的动作、搞笑的表情，又能活跃气氛。

　　游戏二：“盲人老板”开商店  游戏时间：春节任何时间

　　谁家过年的时候，桌上不是摆了一大堆糖果?可别老想着怎么吃，想想怎么玩吧!丽丽妈就是个聪明的妈妈。年初二晚上，大家在看电视休息，看到丽丽(4岁半)在总是不停地吃桌上的零食，就提议说玩盲人开糖果店的游戏。丽丽一听来兴趣了，吵着快点玩，这时爸爸也来参与。 为了示范，妈妈先当盲人老板，用布把自己的眼睛先蒙起来，然后等着顾客来买东西。丽丽说：“我要买一块饼干。”“什么形状的饼干?”“方的。”于是妈妈在果盘里找到正方形饼干递给丽丽。丽丽拿一张纸片当钱递给妈妈，换回了饼干。 爸爸也来买东西了，“我要买栗子糕。”“给。”“错了，这是绿豆糕。”哈，老板妈妈下台了!因为她给错了。 太有意思啦，丽丽急着也要当老板。瞧，丽丽在给妈妈摸桔子，还真摸对了!爸爸说要买巧克力，这下丽丽出错了，摸成了华夫糕! 这下轮到爸爸当老板了。大家就这样轮流下去，最后看看谁的篮子里买到的东西多，分享着快乐。

　　游戏点评： 这个游戏是借助盲目开店的游戏形式来帮助孩子发展触觉，学会判断。这能发展孩子 的感知觉丰富孩子的触觉经验，加深对物品的识别和记忆。平时孩子对司空见惯的糖果，一般不会主动感受它的特点和不同，只有在让孩子在触摸游戏中，在屏蔽视觉的情况下，才能充分发挥触觉的作用，感受各种糖果的不同，了解其特性、大小、软硬、质地等，对各种物品有更深刻的了解。此外，全家人都来参与这一游戏，更能让孩子兴趣盎然，延长游戏活动时间，也能提高孩子注意集中程度。

　　爱心提示： 1、摸东西是孩子很喜欢玩的触觉游戏。但要摸对，需要感性经验作基础，即要对这物品较为熟悉，知道它的外观，特性、形状、大小等。如果孩子年龄较小，可以先让孩子在玩之前，先熟悉这些东西，这样可以减少难度，增加成功率，增强孩子的自信。 2、玩了一段时间后，可以提高游戏难度。即在孩子当盲人老板时，大人在购买糖果上动点脑筋。可要求买形状相似、大小差不多的糖果，比如各种奶糖，区别在于手感不同的包装纸。如果孩子一时摸不对，可以增加描述性的语言来帮助孩子判断。比如，要“圆的水果”，如梨和苹果一样也是圆的，孩子摸不准时，可以提示：“这圆的水果呀，还带点红的。”这样，就容易判断了。