昨天半夜三更，跳跳因为“尿盆是横的不是竖着的”这种古怪的事情闹了一个小时。

　　跳跳三岁了，自我意识越来越强烈，所有事情都必须按照他的规则来，一旦事情不按照他所想的进行，他就会情绪大爆发，平时再可爱再天使的那个小宝瞬间就变成小魔鬼!

　　昨晚半夜醒来，迷迷糊糊起来说要尿尿，我就拿起他的小尿盆让他尿，刚开始一切如常，忽然他问一句：“妈妈，尿盆是横着还是竖着的?”三更半夜问这种问题干嘛?我也是睡得迷迷糊糊啊，就没有在意他说什么，随便回应了一句“竖的”。

　　好了，就一句“竖的”，他情绪立马就来了!“妈妈你怎么可以说是竖着的，尿盆是横着的!是横着的!重新来一遍!重新来一遍!我不尿了!”

　　他开始憋尿，开始哭，一直纠着这句话不停发脾气，还用他最大的力气打了我一下。

　　为了让他能赶紧把尿尿完继续睡觉，我按照他说的，重新来一遍，但是他还是觉得不妥，还是觉得刚才妈妈为什么要说错。哭闹，不睡觉，翻滚，这不要那不要……

　　看到这，

　　是不是感觉就要火冒三丈狠狠教训他一顿才行?

　　有必要为了这么莫名其妙的问题三更半夜发脾气吗?

　　有必要为了这种问题说讨厌妈妈，打妈妈吗?

　　真是伤透心了。

　　有时候真的被他气得自己也情绪不好，特别是三更半夜被他折腾了一个小时之后他还不能平复下来，真的身心疲倦，但是当我想起，这只是他成长的一种行为，需要的是父母的引导而不是对抗，对抗只会让情况变得更加糟糕，更加不可控制。

　　我很快就平复下来，脑海里快速过一遍看过的书或者之前的经验总结，找到适合的解决办法。

　　其实早就听闻“Terrible Two”，知道这个“两岁造反期”并不是局限在两岁，通常是一岁多到三岁多的时间，不同孩子“闹”的时间也会有所不同。

　　那天在家跟一些家长一起上定制早教的课程，跟他们聊起来，大家都表示“深有同感”!

　　有的宝宝不让他做的事，他偏要做，而且不停地重复

　　有的宝宝不给玩水玩肥皂就大哭很久

　　还抠喉咙、故意咳嗽

　　有的宝宝开始恶意攻击行为，或是高兴起来打妈妈的头

　　有的宝宝得不到满足，哭闹之外还故意尿湿衣服

　　有的宝宝生气了乱摔东西

　　有的宝宝一定要重新来几遍才能罢休

　　……

　　原来全世界的孩子都会出现这样的阶段!

　　所以，孩子出现这样的状态，跟家庭教育没有关系，是孩子自身成长的一个阶段，作为家长，我们只需要好好引导，陪他一起，让他们顺利度过这个阶段就好了。

　　跳跳现在真是越来越“变本加厉”，幸好我早就做好了心里准备，时刻准备“应战”!

　　我知道，在他看来，这是一件值得重视的事情，绝对不能马虎对待。

　　理解他的行为，接纳他当下的情绪

　　“妈妈刚才说错了，让你感到很难过~”

　　“妈妈知道你现在很难过~”

　　我从来就不是一个暴躁容易发脾气的人，对待孩子也一样。硬碰硬肯定不是最好的解决办法。

　　跳跳到三岁，其实是还不能准确知道用什么方式来表达他的情绪。也会打我，也会说“我讨厌妈妈”这样的话，让人很伤心，但是我能理解他，我知道他需要我的鼓励和支持，需要我的引导。

　　遇到这样的时候，我会跟他说：妈妈知道你现在很不开心，妈妈知道。站在他的角度，与他感同身受，让他慢慢放松下来。

　　试想一下，自己很不开心的时候，有个最熟悉的人在你身边，跟你说一句：我懂你，或者不说话，就静静地陪在你身边，你也能很快平静下来吧。这是一种强大的力量。

　　如果他生气了，情绪很激动，行为很糟糕，而你还要比他更暴躁，情况也许就一发不可收拾了。对待孩子，你一定要学会“急中生智”，学会“花言巧语”，跟他斗智斗勇。

　　直接教他更好的情绪表达方式

　　跳跳有情绪了，而且还是在三更半夜这种半清醒状态，他会因为事情不是他想象的那样而一直哭，还会动手打妈妈，这些行为都是因为他还不知道遇到这种情况应该怎样处理、怎样应对。

　　所以，我会做的，是告诉他怎样做，而不是让他不能做什么。

　　我会让他冷静下来，把他彻底叫醒，因为这样，他才能清醒面对当下这个让自己不开心的问题。

　　我跟他说：

　　“你打妈妈，没有说任何话，妈妈并不知道你想干什么，对不对?”(语气平缓坚定)

　　“因为你说尿盆是竖的!这是不对的!”(还很生气)

　　“嗯，现在妈妈知道了，是因为妈妈说尿盆是竖的，所以让你很不开心，对吗?”(重复他说的话，肯定他)

　　“是的~”(明显没有那么生气了)

　　“跳跳很棒，可以表达清楚，让妈妈知道了!”(及时鼓励，有针对性的鼓励很重要)

　　“妈妈你下次不可以这样说了~”(原谅妈妈了~)

　　“好，妈妈知道了~那跳跳下次很生气的时候，可以怎么做呢?”(再次引导)

　　“说出来。”(让他自己说答案)

　　“对，非常好，就是要说出来，表达出来，这样别人就知道了。如果动手打人的话，别人是不知道你要干什么的对不对?”(再次重复方法)

　　“我知道了~”(已经破涕为笑了~)

　　跟他一起商量更好的解决办法

　　情绪变好了，接下来引导他想办法解决问题，让他自己决定一些事情。

　　我问跳跳：那现在我们是要尿尿，还是直接睡觉呢?

　　“尿完尿再睡觉~”

　　“好吧~那妈妈这次一定不会弄错，尿盆要横着放对吧~”

　　“嗯，对!这样才是正确的!”

　　好了，现在终于可以安心睡觉了。跳跳心情不好的问题也解决了，不再因为纠结那个问题睡不着觉，或者忽然又从睡梦中惊醒过来。

　　其实，这样的事，经常会发生，跟一个三岁的孩子在一起，需要学习的事情真的太多了。说斗智斗勇真的一点都不夸张。

　　幸好我早就意识到早教的重要性，早早就给他报了个小马快跑定制早教的课程，让他学会认识自己、表达自己。我自己也经常听小马快跑的老师们分享育儿方法。

　　育儿，就是一步一步探索的过程，提早知道，就有心里准备，就能及时找到应对办法。

　　作为妈妈，我很感恩，孩子在成长，自己也在成长。

　　陪伴孩子的日子里，我更愿意当孩子最好的朋友，跟他同感受，共分享。希望通过自己这样的教育理念，让他认清自己，做一个有独立人格的人。