做好幼小衔接让孩子有期盼

　　金色摇篮幼儿园在对大班的孩子进行幼小衔接的教育

　　六一儿童节马上就到了，幼儿园大班的孩子们也快要上小学了。孩子从幼儿园升入小学，是一个十分重要的转折点，简简单单地帮孩子把书包装满课本，把他送到新的学校是远远不够的。幼儿园和小学在任务期望、学习方式、学习环境、师生关系等多方面存在不同，孩子需要做好多方面的准备。从目前的情况来看，很多孩子在幼小衔接阶段存在着“脱轨”现象，从而导致孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习等现象。家长应该配合幼儿园共同帮助孩子做好幼小衔接，让孩子对上小学有更多期盼。

　　幼儿园：“请进来走出去”让孩子提前接触小学

　　对幼儿园的小朋友来说，小学的学习环境是很陌生的，没有滑梯、没有玩具、老师们不会天天带着自己玩耍……家长和学校应该有意识地提前带领孩子接触小学，让孩子形成“小学”的最初概念，使他不至于升入小学后茫然无措。幼儿园可以采取组织大班的孩子们参观小学的方式，给他们解释小学生的学习生活和他们的有什么不同。在日常的教学中，幼儿园大班也要尽量为孩子营造一个“幼小衔接”的氛围。比如座位的安排、上课时间的设置等尽量向小学的教育方式靠拢，也可以请来一些小学生跟孩子们一起交流，让孩子们意识到身为一名幼儿园学生和身为一名小学生的区别，消除他们心中的恐惧，从而激发他们上学的欲望。

　　家长：全面了解孩子做有针对性的准备

　　在幼小衔接方面，家长在其中起着举足轻重的作用。家长应该在孩子进入小学前的教育阶段，就应该对他有一个全面的了解。如：孩子的学习意识、学习习惯、作息时间、各种生活能力(自我管理、与他人交往、应付突发事件、安全意识等)、心理素质等。在了解孩子的基础上根据小学的要求有针对性的对孩子进行教育和培养。比如，给孩子制定合理的作息时间。如：早晨几点起床、起床后第一件事情应该做什么?第二件事情应该做什么……让其养成良好的作息习惯。

把握幼儿七大敏感期   日本孩子3岁就进厨房   别让孩子的眼里只有妈

推荐阅读：