大动作能力：踢球;爬越障碍。

　　精细动作：乱涂乱画;将书打开又合上。

　　认知能力：大和小-数概推理训练;会指图中特点部份 。

　　言语能力：用一个音表示要求;背儿歌﹑ 念唐诗;儿歌。

　　情绪社交：随声舞动;平行游戏。

　　生活自理：培养良好的进餐习惯;学习用勺子。