PCkids亲子图书推荐：赢在早教(第1章 早教的曙光)连载2—— 一位爸爸朴素的早教观

　　编辑话语

　　下面几则短文，是四川遂宁一名普通的中学教师代玉林早教活动的真实记录。这是一个普通家庭的朴素实践，对那些实施科学早教或还在观望的家庭，都是一种鼓舞和激励。代老师2006初开始学习冯德全早教理论，并申请开通了遂宁冯德全“0岁方案”函授站，是一位早教的热心人。代老师的女儿欢欢也很普通，出生于2005年4月，现在两岁多了，刚能认识二十几个汉字，但开始对英语感兴趣;她快乐活泼，爱劳动，富有爱心;人际交流，语言能力发展得非常好。我们衷心祝愿小欢欢在科学早教的培育下茁壮成长，快乐成才。

　　确立学习的态度

　　当孩子刚出生时，母亲说：“孩子一定要包好，要用棉被、尿布把孩子包得严严实实，要包七天，这样以后孩子就好带，不讨厌，听话。”负责接生的护士听了，却说：“哪一套是老封建，现在科学的做法是：新出生的婴儿一定要让她四肢多活动，多运动，孩子活动得越多，越有利于身体的发育，大脑的发育，这样做，孩子会更健康，手脚更灵活，孩子也会更聪明!”想一想也是，生命在于运动吗!

　　听了她二人的对话，我不禁心生感慨：在我们养儿育女的经验、习惯、风俗、传统里，知有多少错误的的观念、方法、技巧?到时候，谁又来告诉我们?我们又如何去识别，去避免?如何才能养育快乐优秀的孩子?在没有找到这个人或组织之前，我只有多学习，交流，请教，实践，思考。

　　在以后的育子过程中，我就本着这样的原则去学习，去实践.

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