积极的情绪比智商更重要 

  情绪商不同于智商,它不是由先天决定的,而是后天在人际交往中培养出来的。它形成于婴幼儿时期,成熟于儿童和青少年时期,因此,父母必须重视情绪商的早期培养。

  应该把孩子看做是一个独立的个体,给孩子以勇气,使其增强自我意识。许多家长往往忽视了这一点,总认为孩子还小,不懂事,自己的情绪掌握不了,长大了慢慢会好的。其实,不从小学会情绪的识别与调控,长大后就不能很好地驾驭自己的生活。

  孩子是一个独立的、会思考的个体。有些事,有意识地让孩子自己去尝试、去想办法解决,那样孩子的自知能力、自我调控能力、自我适应能力就会增强。

  创造民主和谐的家庭气氛。父母对孩子的学习和生活应采取鼓励“引导”、共同讨论的民主形式,而不应是打骂或埋怨。汤姆逊1906年获诺贝尔奖,当时他儿子14岁。儿子后来回忆说:“妈妈那天晚上的一句话,深深鼓励了我。她对我说:‘孩子,你别忘了,你爸14岁就进入大学了。虽然你的祖父只不过是个小书贩子。’这一席话,一直在激励我,我决心步父母的后尘。”

  公平对待,身教胜于言教。做父母的应公平对待每一个孩子,包括别人的孩子。还应切记,不注意自己的某些行为,可能会使所有的苦口婆心前功尽弃。因此孩子是模仿的天才,父母的一言一行孩子都看在眼里,记在心中。

  利用各种条件,让孩子参加各种社交活动,让孩子去感受。居里夫人第二次获得诺贝尔奖时,女儿伊伦14岁。居里夫人去领奖时,特意带上她。当居里夫人在热烈的掌声中走下讲台时,紧紧地拥抱自己的女儿,这对女儿走上母亲的道路是极大的鞭策。通过各种社交活动,孩子可以体会到难以察觉的情感。只有察觉别人的信号,了解其背后的情感,才能更好地控制自己发出的信号,才能改善人际关系,提高人际交往的技能。因此,我们说积极的情绪比智商更重要。 

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