调查显示我国逾1500万儿童患多动症

　　在北京某小学二年级读书的小宝在学习、做事、玩的时候很难保持注意力集中，粗心大意、常丢东西、经常打扰别人，而且活动过度、冲动任性、学习出现障碍、成绩明显下降。经医生诊断，他得了多动症(注意缺陷多动障碍)。

　　权威调查结果显示：中国内地的学龄儿童中的这种病发病率约达百分之五，约有患儿一千五百到一千九百万左右。为此，中国著名儿童精神卫生专家、北京大学精神卫生研究所儿童研究室主任王玉凤教授今天指出：多动症已成为中国严重的公共卫生问题，应该得到全社会的广泛关注。

　　王玉凤在此间召开的“关爱成长，选择未来——儿童注意缺陷多动障碍最新调查研究通报会”上强调：多动症是最常见的儿童精神行为障碍性疾病，约百分之六十五的患儿症状会持续到成年；成年后发展为反社会人格障碍、犯罪行为和酗酒、吸毒的风险是正常儿童的五到十倍。患者的学业和职业成就都远落后于正常儿童，给家庭和社会均造成严重负担。

　　 北京大学精神卫生研究所与礼来公司合作进行的此次儿童注意缺陷障碍专项研究，对北京、上海和长沙三地的八百一十二名六至十八岁患者进行了跟踪调查。结果发现，患儿家长对注意缺陷多动障碍引起的学习成绩差、在校期间表现不佳、多动症给家庭生活带来的负面影响以及 “幼稚、不恰当行为”等问题最为关注。绝大多数的家长对该病影响孩子学业成绩、限制孩子发展感到焦虑。

　　王教授称，该病作为慢性终身性疾病，如果治疗不及时，会影响孩子的一生。但调查发现，目前的临床诊断和治疗效果尚不理想，家长对现有治疗措施的满意度不高。最新研究表明，随着年龄的增长，相当一部分患儿的核心症状不仅没有缓解，反而共患其他行为、情绪障碍的比例明显增加，出现品行障碍、对立违抗性障碍、焦虑情感障碍、抽动症、抽动秽语综合症等；成为反社会人格障碍、犯罪行为及酒精和药物滥用的高风险人群。

　　王玉凤指出，目前有很多家长和老师对该病认识存在误区：一方面认为孩子多动、注意力不集中只是儿童成长过程中的阶段特征，不足为奇；另一方面，有很多家长和老师都不愿意给孩子贴上“多动症”的标签，认为多动症是一种难以启齿的精神疾病。

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