“因为天气很好，所以我们去公园好吗？”
“这几天你表现很好，但是睡觉还不乖！”
只是这么复杂的句子让1岁半的宝宝听得一头雾水，不知道妈妈到底要讲什么。
应该怎样和宝宝对话
对于宝宝来说，多使用规范语言，多使用连接词，固然可以有助于语言发展和逻辑思维能力的培养，但这并不是绝对的，需要看宝宝的具体年龄，年龄小的宝宝还是适合儿化语言。
宝宝在1至两岁时，常常喜欢用单词或简单句表达自己的想法，如“糖糖”、“蛋蛋……要”。细心的爸爸妈妈会发现，宝宝在这段时期所用的语言，一般只有名词和动词。有时候一个词可以表示多种意思，名词也会作为动词来用。这种现象只在宝宝1~2岁时出现，所以又称“儿化语言”。规范语言究竟该什么时候出现呢，这还得先看看宝宝的语言发展过程。
宝宝语言发展的过程
儿化语言期
·1～1.5岁
宝宝多使用单词句，且为名词，如“饼饼”、“凳凳”等。
·1.5～2岁
宝宝多使用简单句，表现为“名词＋动词”的形式，如“狗狗跑”、“妈妈抱”等。
这个时期正是宝宝语言发展最迅速的时期。正因为儿化语言的简单，不必考虑复杂的语法结构，可以看到这个时期的宝宝，词汇量的学习会猛增。
两岁又被称为“口语爆炸期”，心理学家的研究表明，这一时期，每90分钟，宝宝就学会一个新的词。
规范语言萌芽期
宝宝从两岁开始学习语法结构，即把词组织成句子的规律。从这个意义上来说，宝宝就是在两岁以后，开始学习并掌握最基本的语言应用的。在这段时间内，宝宝的进步是显而易见的：
●句子结构从简单到复杂；
●句子结构从不完整到完整；
●句子长度从短到长。