电脑多媒体无异于一本百科全书，它通过语言、图画、电视录像和模拟场面，把孩子带入一个神奇的世界，使孩子了解到人类的起源，科技的发展。但是，怎么才能教孩子正确地学习和使用电脑呢？让我们看看美国有关专家、家长的尝试和建议。

　　在美国得克萨斯的休斯顿，汤姆在教他年仅3岁半的孩子加利学电脑，加利坐在他的大腿上学了一个月。他手把手地教他，如何移动鼠标，点击电脑里的图像。这时有人打来电话，当汤姆接完电话后，看见加利正激动地用鼠标点击一个文件，发出滴答的声音，图像立刻出现在荧屏上，他回过头来看着汤姆，脸上流思出洋洋得意的表情。

　　拿起电脑这个“新式武器”

　　像加利一样，儿童是很容易对电脑着迷的。对孩子们来说，电脑的使用是探索未知领域，获取知识的最好途径之一。电脑可以提供给他们广阔的探险空间，可以实现他们自己的开发计划。通过模拟化软件，可以让孩子们自己选择去看各种各样宇宙飞行、各种的建筑风格、海底探险和历史事件。通过不停地移动鼠标，带他们浏览世界的各个网站。

　　学会使用电脑也能增加孩子们获得知识的信心，孩子们很快就会意识到电脑的巨大力量。掌握了电脑，使他们感觉到自己已经长大了，他们相信自己可以通过电脑获得各种知识。研究人员发现，他们这种态度对提高他们自己的写作能力十分有利。或许更重要的是，电脑能够丰富家庭生活。孩子们喜欢和大人一起或与其他孩子一块使用电脑，便于互相提问、交换信息、对事件进行讨论。这十分有利于开发他们的大脑。

　　但是，有些孩子对电脑过于入迷，结果浪费了很多时间，还有的把时间花在玩暴力游戏上，造成不良的心理影响。因此，父母应该帮助孩子们选择好软件，就像选择书籍和电视节目一样，避免孩子误入歧途。

　　使用电脑家长指南

　　1．从适当的年龄开始

　　儿童早期教育专家认为，3岁以前的孩子不需要电脑，他们需要的是认知世界。而到了3岁半，绝大多数的孩子就都能够使用鼠标了。这个年龄的孩子们对电脑非常感兴趣，而且不知不觉地会从电脑里学到一些知识。在某杂志当主编的朱莉回忆说，她儿子3岁的时候就会用鼠标在电脑上画画。有一天，她无意中听孩子说：“有各种各样的食物和动物在这上面，真是太好玩了！”尽管他还不会对此进行分类，但他却有了区分和归类的想法。如果你的孩子在上学前，就学习和掌握了初步的电脑知识，他们就更容易在入学后取得成功。