俗话说：三岁看大，七岁看老。最新研究表明：人生的头三年，是大脑细胞最活跃的时期，是脑细胞增长最快速的时期，也是学习新事物的关键时期。如果抓住了这个关键期，有针对性地进行一些刺激训练，就能最大的挖掘孩子的智力潜能。那么智力早教包括哪些方面呢?悦宝园早教专家为家长朋友解读智力早教的重点和方法。
1、发展孩子的感知觉能力。
感觉和知觉是孩子认识世界的基础。孩子在很小的时候，通过看、听、摸、闻、尝等感知觉来认识世界。家长可以给孩子提供色彩鲜艳、生动、形象、有趣的玩具，让孩子通过不断的摆弄玩具来认知事物，认识世界。
2、发展孩子的动手操作能力和创造能力。
家长要给孩子提供尽可能多的动手操作的机会，如搭积木、捏橡皮泥、折纸、拼图、绘画、废物利用等，让孩子在操作中获得灵感，培养孩子的创造能力。
3、发展孩子的语言能力和观察力。
语言是思维的工具。因此，父母要尽量给孩子创设良好的语言环境，让孩子想说、敢说、愿说、大胆说。如让孩子说出日常生活用品的名称、说看到的花草树木、看图讲故事、唱儿歌等等。
孩子的想象力是最丰富的，我们可以经常带孩子去接触大自然，看一看精彩纷呈的天地万物，激发孩子的好奇心，鼓励孩子敢想、多想、充分发挥想象力来解决问题，对孩子表现出的独特思维应给予充分的肯定，另外，父母们还要耐心解答孩子提出的各种各样的问题，哪怕是稀奇古怪的问题也要认真对待。
虽然人们普遍认识到了智力早教的重要性也付诸于实际行动，其实早教不仅包括智力早教还包括情商早教，情商早教做不好影响孩子的一生，情商是性格中的一种心理素质，虽然也受遗传因素的影响，但是后天的影响因素也不能忽视，那么，情商早教的内容应包括哪几个方面呢?
1、增强孩子的自信心
自信心是成功的必要条件，是情商的重要内容。父母们可以做孩子的知心朋友，及时鼓励孩子的点滴进步，鼓励孩子多与交往。
2、增强孩子的好奇心
好奇心是探索事物的前提。只有对事物感兴趣，才会主动去观察、解决，促使他动手操作，当孩子提出问题时，父母们要用带有启发性的引导方式来回答，培养孩子的想象力和思维力。
3、养成良好的性格品质
给孩子营造良好的家庭生活氛围，让孩子在轻松、愉快的生活环境下茁壮成长，培养孩子活泼开朗、对人热情、诚恳，具有同情心，经常保持愉快的性格品质，避免过度紧张、焦虑、忧愁与恐惧。
4、培养孩子良好的人际关系
良好的人际关系对人的一生具有重要作用，而家庭关系的影响是最直接、最深刻的。父母们要做好表率作用，夫妻和睦，敬老爱幼，邻里团结，才能培养出待人热情、善与人处的孩子。
智力早教和情商早教是孩子早期教育的两个重要内容，二者不可偏废其一。那种片面强调智力开发，忽略情商开发;或者片面强调情商早教，忽视智力早教等误区，都是不可取的。孩子处于心智发展的关键时期，应让孩子在智力社交和性情方面都获得健康成长，如果家长在关于宝宝智力和情商早教方面有什么疑惑或是感觉自己操作起来有困难，专家建议让宝宝参加专业权威的早教机构，以免延误宝宝接受早教的黄金期。
悦宝园早教秉承美式早教精髓，通过1000多套的主题课程分别针对孩子进行情商早教和智商早教。课程设置科学新颖，能够真正兼顾到宝宝的智力早教和情商早教，并且做到两手都抓且两手都够硬。