培养出一个聪明宝宝，是每位父母最大的心愿。作为全民终身教育的开端，早期教育越来越被准父母们关注，目前全国约有9000万0至3岁婴幼儿，为了不让自己的宝宝输在起跑线上，每个家庭可谓是费尽心思的为他们创造最好的学习环境。面对市场中各式各样的早教中心，如何在各有特色的早教理论中，选择适合宝宝发展的最佳方式成为每个父母最为头疼和关心的问题。

　　专家表示，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，是进行教育的好时机。早期教育的核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。经过多年的研究发现，搭载多远智能理论的早教模式，有效地为宝宝的发展提供了全方面的成长需要。

　　多元智能自1983年问世以来，作为国际一流的教育理论，成为了教育的试金石、检验标准。多元智能理论指出人类的智能是多元的，尽管每个人在智能上的表现各有差异，但只要通过不同的方式进行结合于运用，就能完成不同的工作、解决不同的问题。加德纳教授认为，我们应该更宽泛的看待“智力”这一概念，每个孩子都是独一无二的，都有着聪明之处，也都具有在某些领域成才的能力。没有人是全能，也没有人是全无能。

　　多元智能包含八大方面，代表了每个人所具有的八种不同的能力，分别是：语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体动觉智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能及自然智能。根据多远智能理论我们了解到，在对孩子进行早期教育时要注意，每一个个体，都存在着差异，在成长的过程中差异将会逐渐显著，我们就是要利用好每个智能的最佳发挥期来帮助宝宝激发潜力。

　　在多元智能理论的实际应用中又该如何具体操作呢?这个也是每个准父母更为关心的问题，到底理论在实际操作上会有什么问题?适不适合自己的宝宝呢?接下来就让我们走进悦宝园早教中心，看看以多元智能理论为依托的美式早教到底是如何做到理论结合实际，有效地激发宝宝潜力，助宝宝成长的。

　　来自美国弗吉尼亚州里士满的新世纪早期教育机构——悦宝园早教中心，沿袭了正统的美式教育理念，在全面开发宝宝潜能的同时注重创造力和个性的培养。依托多元智能理论研发的1000多套创新式课程领先于任何其他早教中心。这套全面科学的课程涵盖了0—6岁的孩子，在不同年龄段适用不同主题的课程。科学合理的创新课程安排通过运动、音乐和艺术引导孩子主动学习，将美式教育理念践行到襁褓中的婴儿身上。不给孩子施加任何压力，在自由轻松的状态下学习成长。

　　相关理论研究表明，对婴幼儿进行早期教育是必要和重要的，早期教育应从婴幼儿的生活出发，构建一种对婴幼儿有意义的、真实的、开放的、自然的培养方式，提供多种健康、丰富的生活环境，依据多元智能理论，悦宝园早教中心通过各种活动帮助宝宝进行量身定制的学习模式，实现宝宝全面“质”的发展，体现全面性教育的真正价值。