儿童时期孩子们身体发育,智力和性格发展最关键的时期,孩子身心是否健康,会直接影响到他日后的成长。同时,孩子的健康心理有利于锻炼他的感知、记忆、思维、想象等能力的发展,提高孩子的学习效率,更好地适应外界环境。现在的家长们都很注重对孩子的培养,以孩子为重心,但是,这样的做法是正确的吗?快来看看建立儿童健康心理的十大妙招吧!

宝宝

  建立儿童健康心理妙招一:不要过分关心孩子

  情景:5岁的明明在家里倍受宠爱,吃饭前妈妈总要问他:“明明,今天想吃什么呀?你要什么妈妈就做什么。”吃饭的时候总会先给明明夹菜,好吃的都给他。有一次,妈妈给明明夹完菜,又给自己夹了一只大虾,明明看到了,生气地命令妈妈:“不许吃!这是我的!”

  从小家长总会处处宠溺着孩子,什么都是孩子为先,好吃好喝都让给孩子,可是爸爸妈妈这样一味的谦让,容易让孩子变得以自我为中心,认为什么都是自己的,也不懂得尊重长辈,更不用说孝顺了。这样的孩子,长大后可是不容易交到朋友的哟!

  父母宠爱孩子是好事,但是也不能过分溺爱,对孩子过分的关心会让他变得更加自私,而且长大后也不懂得照顾爸爸妈妈,阻碍孩子的心理健康发展。明明妈妈可以让明明选择自己喜欢的菜,但是不要一味地谦让他,要让他自己夹菜,而且也要鼓励他给爸爸妈妈夹菜,妈妈可以说:“明明,妈妈好想吃虾啊,可是夹不到,怎么办呢?”这时候,聪明的明明也会学着妈妈,自己给妈妈夹一只大虾。这样慢慢地引导,他就开始懂得像个“小大人”一样照顾别人呢。

  建立儿童健康心理妙招二:不要贿赂孩子

  情景:刚吃完晚饭,上了一天班的妈妈好累呀,想让6岁的静静帮忙擦桌子,打扫一下家里的地板,可是静静却不理妈妈,自己高兴地看电视。这时候妈妈走过来,给了她一张五块钱,对静静说:“静静乖,妈妈给你五块钱,帮妈妈做做家务吧!”静静看到妈妈给零用钱了,才乖乖地帮妈妈干活了。

  从小就用物质奖励来贿赂孩子做事情,像是每洗一次碗就有5块钱的零花钱等等,这些方法虽然短时间内可以激励孩子主动帮忙,但是贿赂的次数多了,孩子容易形成做什么事都要报酬的观念,以后到学校里,会不会连值日打扫教室也要报酬呢?这样可不利于孩子从小树立助人为乐、热爱劳动的品德。

  要让孩子乐于做家务其实还有其他方法,比如说妈妈可以给孩子设置一些小比赛,比如哄静静说“静静,我们来比赛谁先把桌子擦干净好不好呀?谁擦得慢明天就要继续擦桌子哦!”用这样一些小比赛来激发孩子的兴趣,让她快乐地帮助爸爸妈妈等等。

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