我们鼓励孩子大胆探索，又担心过少的限制造成他的肆意妄为；我们希望孩子亲身尝试，又怕一个疏忽造成危险和伤害。面对宝宝的主动出击，到底什么时候应该放行，什么情况需要叫停?

　　做妈妈真难!限制多了，怕打击好奇心、妨碍学习；限制少了，怕落得姑息纵容的罪名，或者孩子发生危险。到底该怎么把握尺度呢?我们来看看其他妈妈的态度，再听听专家的意见。

　　第一类：破坏行为

　　● 把纸巾从盒中一张张抽出来，把刚刚叠好的衣物全部弄乱

　　妈妈态度参考：只要不给大人惹麻烦就让他尽情地玩吧!

　　行为解读：孩子其实是在试探父母的反应。

　　孩子到了1岁左右好奇心就会萌发，无论什么都想试试看。当孩子某件事情感兴趣时让他尽情地玩是很好的态度，但是妈妈感到有危险的时候，一定要明白地告诉孩子“不行”。

　　一两岁的孩子对成年人的表情十分感兴趣，自己一淘气父母就会吃惊地眼睛滴溜溜地转或是发出惊叫，这些反应在他眼里都是很有趣的。等孩子到了两三岁时，就能够通过表情和声音判断哪些事情是不能做的。所以，妈妈请耐心地处理和等待吧。

　　第二类：危险行为

　　●爱爬高，喜欢到危险的地方玩耍

　　妈妈态度参考：保护孩子远离危险是父母的责任，至少应该让孩子始终在自己的视线内。

　　● 对熨斗和插座很感兴趣，总是想走过去摸一摸

　　妈妈的态度参考：绝对不允许出现这种状况。

　　行为解读：孩子还不能判断什么可以做，什么不可以做。

　　2岁之前的孩子还不能判断什么可以做、什么不可以做。他们觉得这些东西妈妈总是在用，好像很好玩的样子，他们感兴趣是理所当然的。所以，父母要做的就是整理好房间环境，清除安全隐患。

　　首先要把有危险的东西放到孩子接触不到的地方，然后便是有耐心地反复提醒。当孩子做了有危险的事情时，要在事发现场看着孩子的眼睛，用简短易懂的话语告诉他“这样做很危险，以后不可以了”。