大学生称东西过时就丢掉

　　记者近日走访了多所大学的学生宿舍，在寝室过道的垃圾桶里看到了很多“昂贵”的垃圾，如名牌T恤、皮包、床单、鞋，甚至还有没有开封的食品、化妆品等等。东西看上去完好的，大学生们为啥要扔掉呢?

　　记者随后采访了重庆理工大学、重庆师范大学、重庆工商大学、四川美术学院等8所大学的学生，得到扔东西的理由最多的是：过时、不喜欢的东西最好都丢掉，留下也是占空间。

　　现在的孩子都是家中的“小太阳”，几个大人围着一个孩子转，孩子有什么要求都立即满足，认为再苦不能苦孩子。导致现在孩子的节约意识越来越淡薄，花钱大手大脚，从不考虑父母赚钱的辛苦。不管时代再怎么发展，勤俭节约的意识还是不能丢。

　　培养孩子的节约意识

　　节约既是一种良好的习惯，也是一种美德。从小培养孩子的节约美德，养成勤俭节约的好习惯，必将使孩子终生受益。

　　要培养孩子勤俭节约的好习惯，既要强化孩子的节约意识，也要帮助孩子积累一定的节约经验、手段和方法，最后是让节约成为孩子们的自觉行为。

　　营造节俭的家庭生活氛围。在日常生活中，父母要以自己的节俭行为影响孩子，用自己艰苦朴素的作风感染孩子。如将洗衣服的水留下来冲厕所;爱惜家庭物品，小心存放不用的东西等。

　　帮助孩子理解节俭的价值。父母要用节俭的故事教育孩子，让孩子知道节俭是美德，也是生活的必需。在教育中，父母要赞赏节俭的行为，批评奢侈浪费。父母要让孩子理解生活的艰难，理解人在生活中难免会遇到各种困难，而节俭则可以做到有备无患，帮助人渡过难关。

　　帮助孩子学会有计划地消费。如让孩子爱惜书本、文具，节约一张纸、一支铅笔、一块橡皮。不要给孩子买铅笔一大把，文具盒书包好几个。父母要让孩子懂得，真正需要的时候才消费，才买新东西。

　　克服孩子的攀比心理。比钱比物只能使孩子贪图安逸，失掉勤劳朴实的品质。因此，父母要教育孩子克服攀比心理，教孩子比学习、比劳动、比品德。

　　节约教育对于现在的孩子来说很有必要，应该引起社会及家庭的广泛重视，节约教育应该是教育内容中一个永恒的主题。父母应该创设一定的情景，让孩子对节约有一定的亲身体验和感受，从而调动起孩子们节约的内在需求。在孩子有了深刻体验的基础上，再来强化幼儿的节约意识才会有效。