一岁左右的宝宝处于感觉运动期,他们往往是通过感官功能和动作协调,一方面来认识自己的身体,另一方面来累积对外在环境的认知经验,所以在这一时期,亲子游戏是很好的促进宝宝身心发育的方式。

  爸爸妈妈陪宝宝玩游戏,不仅可以增进亲子关系,还可以通过游戏来发掘宝宝的潜能,让宝宝更聪明,更好地发展自己的能力。这一时期的宝宝在语言交流方面的能力还很弱,做为父母常常不知道该如何与其交流,下面就来介绍一些亲子小游戏,来帮助爸爸妈妈们。

  小游戏一:手鼓、摇铃动起来

  为宝宝准备一款手鼓或是摇铃类的玩具,就是那种摇一摇就发出声响的玩具。我们可以拿起手鼓或者摇铃高兴地摇上几下,然后放回原地。这时,我们会发现宝宝将朝着玩具的方向发起进攻,借此锻炼其四肢协调能力。当他拿到玩具后,就会学着大人的样子摇动起来,此时宝宝的模仿能力也得到了加强。

  小游戏二:挠痒痒

  你知道吗,宝宝很喜欢你和他玩一些身体的游戏,“小虫虫爬呀爬”,他紧张地看着你的手指一路在他身上划出轨迹,真不错!这样的游戏帮他存储有关自己身体的各种信息。“挠痒痒”是熟悉身体不同位置的极好机会。玩得多了,他会记住“小虫子”划拉的路线:这能训练记忆和预期的能力。偶尔改变了常规的路线,手停在了别处,他又学会了去适应意外情况和令人困惑的情形。

  小游戏三:撕纸游戏

  对于小宝宝来说,任何事物在他们眼里都充满了新奇感。即便一张薄薄的纸,他们也会玩上一阵子。父母不妨给他个机会,让他亲身体验一下纸的奥秘。首先,他会拿在手里拍打着,然后是进行揉搓,等一切都研究过后便会将其撕成一片一片的。父母只要监护好不让他放在嘴里品尝即可。其实,当宝宝以不同的方式把玩着纸的同时,就是一种思考、观察和研究的过程。而且,撕纸游戏还锻炼了宝宝手指的灵活性。父母不妨也陪他一起游戏,一起撕,和他一起品尝成功的喜悦,探索的乐趣。

  小游戏四:都是球

  教孩子认识各种各样的球。如塑料球、乒乓球、足球、篮球、铁球、网球等。无论你指哪个球,都应该说:“这是球。”并滚动球,使孩子了解球都可以滚动这一共同特点。训练一段时间后,问孩子:“球呢?”启发他们指出所有的球。这一游戏可以发展宝宝的思维;提高宝宝的语言理解能力。

  小游戏五:动物音乐会

  准备一些动物卡片。给孩子讲一个故事:“有一天,小鸭、小鸡、小狗、小羊、小猫比赛唱歌。小鸡先唱:‘叽叽叽、叽叽叽’,小鸭接着唱:‘嘎嘎嘎、嘎嘎嘎’,小狗接着唱:‘汪汪汪、汪汪汪’,小羊慢慢唱:‘咩——咩——咩’,小猫最后唱:‘喵、喵、喵喵喵!”家长每学一种小动物的叫,就出示相应图片给孩子看。反复多次以后,再问孩子:“小猫怎么叫?”请他……模仿动物的叫声。这一游戏可以发展宝宝的语言能力以及记忆力。

  小游戏六:去郊游

  父母可以常带孩子到户外散步时,引导孩子观察周围的世界如街上的汽车、行人,路旁的建筑物,天上的飞鸟,地上的家禽家畜等。带他捡各种各样的树叶、石子、花瓣等玩。用野花野草编成花环给孩子戴上。还可做一个小风车,让孩子拿在手上,在微风的吹拂下,旋转起来。

  带孩子郊游可以使孩子的感性经验越来越多,记忆力思维力得到进一步的发展,对培养宝宝的观察力、记忆力和对大自然的热爱都有一定的好处。

  游戏与宝宝的生活是密切相关的,在生活中时时有游戏,处处有游戏,游戏可以帮助宝宝积累丰富的感觉印象,有助于认知能力的增长。宝宝在不断的游戏过程中,获得了各种能力,也联结了亲子之间的情感联系,为孩子日后形成良好的性格奠定了基础。

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