班干部打“小报告”被排挤 管理班级要以身作则
班干部，本来是同学们推举出来的班级管理者，但有些班干部却因为遇事爱找老师而不得“民心”。记者调查发现，中小学生普遍对“小报告”持反感态度。老师们也建议，管理班级不能依靠小报告，班干部只有以身作则地示范和正面监督才能赢得同学们的尊重。
现象：班长缘何成了众矢之的
这学期开学，乐乐(化名)总是显得闷闷不乐，“一个五年级的孩子能有啥心事”，妈妈蔡女士十分不解。经过询问，妈妈才知道上学期才当选为班长的乐乐现在的处境有点难。
原来，乐乐因为各方面表现优秀，上学期刚刚当选为班长，因为十分要强的缘故，乐乐平时对同学们的管理十分严格，但因为担心正面的批评同学们不能接受，遇到不听话的同学时她都要找老师出面“裁决”，一来二去，同学们开始因为乐乐的“小报告”疏远了她。课间，同学们不愿和乐乐一起游戏，就连原来最要好的两个同学，现在也都不理她了。
这两天接女儿放学，望着乐乐孤零零的身影，蔡女士十分揪心，她想让乐乐辞掉班长，但乐乐却不太愿意，她只好开导乐乐对同学宽容一些，遇事多和同学们沟通，但是乐乐却担心正面批评会把同学们得罪的更厉害。
记者走访后发现，中小学班干部和乐乐有着相似难题的不在少数，特别是一些中学班干部，因为当“官”缘故，和同学的人际关系十分紧张。2010年，福州一所中专学校，班长小鑫因为被6名女生怀疑向班主任打小报告，而遭到扇巴掌、揪耳朵等手段施暴达1个多小时之久。
说法：管理班级不能依靠“小报告”
“尽管他们是由班里的同学投票选举出来的，但如果管理方式欠妥，就很容易把大家的关系搞僵，班干部管理班级也是件需要艺术的事情。”石家庄十三中团委李敏老师介绍称，尽管小乐乐担心批评同学容易得罪人，但其实学生们犯了错误后，对于班干部的批评教育很少记恨，反倒是对表面上不得罪人的“小报告”更加反感。“班干部一定要多和同学、老师沟通，探究同学们的想法，处理班级事务过程中要多考虑如何做事才能更容易让大家接受。”
石家庄外国语学校的心理老师商亮认为，中小学生一定要知道班干部的作用是什么、需要做什么。班干部不是一个用来炫耀的头衔和手握权力的职位，班干部是在班级里起表率和模范带头作用，是为同学、老师服务的。一个好的班干部要经常观察分析班内的情况，注意发现班内同学的长处、闪光点，处理好师生之间、学生之间的关系，使同学与老师的关系更加密切。班级里班长的职务也是可以经常变化的，即使有一天自己不做班长，也不代表自己不优秀，自己是把机会让给更需要锻炼的人了。
另一方面，商亮老师认为家长在教育孩子与同学相处时，不但要敢于竞争，还要乐于相让，正确地处理好二者之间的关系，即竞争与合作的关系。“一个人的成功并不意味着其他人的失败，而是对他人的鼓励和激励，同样，班长的职务不是靠打小报告来维持的，班级的进步需要全班同学共同努力。”
前段时间，郑渊洁也曾在微博上称，小学班干部制度是在培养“汉奸”。作为班干部，身上也存在着两难的境况，帮助老师也许会成为同学们眼中的“坏人”；帮助同学就有可能成为老师心目中不称职的干部。其实，想要两者和平共存，也是有办法和技巧的，孩子要在懂得竞争的同时学会合作。
让孩子学会竞争学会合作
孩子在成长的过程中，需要逐渐培养许多良好的素质，特别是要在孩子幼小的心灵中，树立起适应社会发展的重要意识，在当今社会培养孩子的竞争意识，鼓励孩子参与竞争，学会合作，对于孩子的健康发展具有重要的意义。
现代社会是充满竞争与挑战的社会，如果没有良好的合作竞争意识，就会被社会大潮所淘汰。所以从小培养孩子们的竞争与合作意识，意义重大。首先正确的竞争意识，可激发孩子强烈的求知欲望。要让孩子了解竞争的重要性，这样会使孩子认识到只有努力学习，掌握知识，将来才可以适应竞争的社会，才能使自己的将来有一个好的出路。第二，竞争可增强孩子的参与精神。竞争意识可克服孩子的胆怯心理和自卑心理，让孩子大方的展示自我，证明自己是优秀的。第三，竞争可增强孩子的自信心。孩子在竞争中表现出来的精神和才能，会使孩子对自己做出肯定的评价，让孩子产生成功感树立起自信心。第四，竞争可提高孩子的耐挫折能力。要教育孩子明白，竞争者不能都取得胜利，竞争免不了遭受挫折。从小品尝竞争失利的滋味，可提高对未来可能遇到的挫折的承受能力。第五，合作竞争，可增强孩子的集体主义精神。让孩子明白，只有与人合作，共同努力，才能更好的进步成长。
作为家长要正确启发孩子认识竞争与合作的关系。要教育孩子在竞争中表现出高尚的道德，珍视团结和友谊。不要始终以自我为中心，不要以打击对方的方式来达到自己的心理平衡，同学之间的竞争应有利于共同提高。要消除孩子在竞争中产生的嫉妒心理。有的孩子害怕同学比自己强而对同学采取“封闭”和“打击”的对策。反对在竞争中为了个人出风头而弄虚作假。在培养孩子的竞争意识的同时，提高孩子的合作意识和竞争道德水平。
总之，教育孩子积极参与合作，大胆参与竞争，让他们从小在合作与竞争中得到良好的锻炼，是很有必要的，我们要多为孩子们提供一些竞争的机会，来锻炼他们的竞争意识，提高他们的自信心，为孩子的健康成长，打下一个坚实的基础。