12岁女孩不堪学习压力写遗书出走 疑遭老师辱骂

　　从2月7日一早到2月11日下午，107个小时里，淮滨女孩灵灵(化名)一直处于失踪状态。她还留下了一份很像遗书的信：“爸，若有来生，我愿以另一个学习好的学生的身份做您的女儿……”

　　2月11日中午，记者经过7个多小时的旅途，赶到信阳市淮滨县城关镇。16时许，记者终于拨通了灵灵家人的另一个手机号。接听的李先生自称是灵灵的姨夫：“找到啦!是2月11日下午3时许找到的，一切都好。”

　　知情人爆料：寒假作业没写 怕见“厉害老师”

　　记者经过四处探访，终于找到一位知情人张涵(化名)，她和万家有亲属关系，对此事很了解。张涵说，孩子出走的主要原因，是一名老师的辱骂和体罚。

　　“她出走那天是开学第一天，要交寒假作业。”张涵说，灵灵其他各门作业都写完了，但唯独这门作业没写完。

　　此前，灵灵曾被该科老师数次当着全班同学的面辱骂和体罚。“用细棍子对脸对头打，边打边骂孩子是猪，是学混子。”

　　张涵说，很多人都知道这位老师很严厉。她认为该老师出发点应该是好的，可能是想多督促鞭策孩子，但这种方式她都受不了，更不用说孩子了。

　　对这一说法，淮滨县第一中学校长赵刚说：据他了解，该老师并未对学生进行过辱骂和体罚。学校调查后认为，这位老师对灵灵的出走和写“遗书”，没有责任。

　　知情人张涵还称，淮滨一中虽然是所好学校，但一些领导和老师过于追求学生成绩和升学率，导致学生心理压力大。

　　她说，该校每个年级主要考试后，都对所有学生进行全校成绩排名。除了灵灵，9年级(初三)和其他年级的几个学生也因压力大，离家出走过。但记者未找到其他几个学生的联系方式。

　　对此，该校校长赵刚说：学校近年来并未将升学率和考试成绩作为教学的主要和唯一任务，他们主张和实行的是“身心、品德、学识”和谐发展，学识和成绩，是排在“身心”和“品德”后边的。

　　张涵说，灵灵从小有些内向，不太爱说话。

　　以前因为成绩，一些同学和老师嘲笑过她，她心里很难过。这在灵灵的“诀别信”里也有印证：“但我不希望这样活着，这样的人生太苦了。一个人一直生活在嘲笑的世界里，你们知道有多痛苦吗?”

　　校方否认教师有当众辱骂抽打学生一事

　　昨日下午，记者在淮滨一中校长办公室见到了该校校长赵刚。赵今年51岁，从教已33年，是高级教师。

　　他介绍，根据该校的调查，灵灵的出走并非学校和相关老师导致的，灵灵的班主任和相关老师在此事上没有责任、没有过错。他说，2月7日当天，灵灵就没去学校。因此不可能是因为寒假作业没写完、受老师责罚才走的。

　　对张涵和一些知情网友介绍的、该校一教师曾当众辱骂抽打灵灵一说，赵刚称，学校调查后认为，并无此事，那名老师是位“很优秀、很有责任心”的老师。

　　是否让后进生“拍照留念”，校方和亲属各执一词

　　对网上2月11日报道的灵灵“班上倒数十名学生一起留影”，背后黑板大书“期末考试，我要进步”一事，赵刚称没有此事。“我看过网上的照片，上边只有6名孩子的合影，这怎么会是后十名?”

　　但张涵昨晚则告诉记者，经过她确认，这张合影确实是真实的，照片里包括灵灵在内的所有孩子都能落实到人，且背后的大字标语清晰可见，可以鉴定。

　　但“后十名合影”的说法不准确，当时合影的几个孩子，都是考试在全校排名1000以下的。她认为这种做法对孩子的心理健康造成了严重损害。

　　对此，赵刚说：网上这张照片是怎么来的，他不清楚。即便是有教师这样做过，他认为也是一种正常的激励措施。因为标语是在激励孩子努力，并没有进行侮辱和歧视。

　　赵刚说，这件事发生后，他在调查核实、寻找学生的同时，也不停进行了一些思考：一是目前对孩子们的挫折教育还不够，今后应该切实加强;二是90后和马上迎来的00后中学生，普遍独生子女多，不少孩子自尊心特别强、抗挫折能力较弱，这需要中学赶紧加强班级辅导员或心理辅导员建设。

　　还好孩子被找回来了，家人的心也放下了，但是应该反思的也是我们这些大人。我们是不是对孩子的期望太高了?让孩子缺乏了抗挫折的能力?