孩子的性格各不相同。从做事情的快慢轻重来说，可以分为慢热型和激进型两大类。对这两种类型性格的孩子，在鼓励他们独立做事的时候，要注意不同的事项：

　　鼓励慢热型孩子独立

　　接纳慢热型的孩子。对这种孩子的接纳，会给他们信心去尝试一些新东西，因为他觉得你很理解他。

　　不要强迫慢热型的孩子。强迫这些孩子去做事会让他们更加退缩，并且躲进自己的小世界里不愿出来。

　　避免羞辱。作为父母就不该用贬低的方式对待孩子，这种方式既没有效果，也没有益处。因此，别这么说：“奥卡，你怎么那么害怕去参加那个生日聚会，为什么？”这样做对于培养独立性有害无益。

　　对孩子有信心。告诉孩子他是多么有勇气，这正是他需要在自己身上发现的东西。告诉他：“我看到你有点儿担心跟其他小朋友一起玩，但是我知道一会儿你就会适应的，你肯定能行。”

　　帮他迈出第一步。那些腼腆的孩子需要谨慎地迈出第一步，并且在迈下一步之前都会非常小心。“我会跟你一起走到门口，然后你自己进学校，我知道你肯定能办到。”

　　提供支持。“你进去换鞋子的时候，我会站在你房间门口等你。”或：“你跟吉米谈要回自行车的时候，我会在你旁边，你放心去谈吧。”

　　夸赞他的成功。当他独立完成一件事情时，一定要给他指出来，或是当着他的面告诉他爸爸(妈妈)。你可以说：“我记得以前你根本就不敢自己去上学，现在你真应该为自己自豪。”

    鼓励激进型孩子独立

　　在某些特定情境下，反复告诉激进型孩子你对他的期望。在他下车之前，告诉他：“你必须先跟我说，我们去公园后你会去哪些地方玩，如果你改变了计划，你首先得回来跟我说。告诉我你的计划是什么。”或者：“我们来计划一下到达野营地后的安排吧。首先，你应该去跟你的领队报到，然后，你应该问问下一步该做什么。”

　　为激进型孩子立规矩。激进型孩子往往更会遵守规矩，更在意大人的要求。总是对他提出期望和要求，会让他很有安全感，同时也能够培养他的独立性。

　　当激进型孩子过分自作主张时，让他明确后果。所有的孩子都有因果逻辑，且会从中学习。如果孩子本该牵着你的手，却独自跑开了，或者他本来说的是会在公园某个区域活动，却离开了那儿，这时，可以适当给他一些惩罚，但是不要吓唬他，要悄悄跟在他身后。并且第二天一定再次给他一个机会，让他记住前一天发生的事情。