中国小学足球连败

　　最近，一条跟足球比赛有关的微博引起了众多网友的围观。与以往不同的是，这次球迷们关注的不是足坛巨星，而是一群小学生。

　　这条微博显示，在24号进行的一场小学交流比赛中，北京地坛小学队以0比15的悬殊比分输给了一支俄罗斯小学生队。在40分钟时间里被对手狂灌15球，平均两分半钟就要丢一个球。这一消息在微博上很快被转发过万次，很多网友都表示，中国学生的体能太差和平时体育课上锻炼太少有关系。

　　据介绍，参加这场比赛的中方球员都是小学三年级到六年级的学生，而俄罗斯队的球员基本上都是00后。但即便如此，中国的孩子们在场上还是显得力不从心，大概在场上跑了20分钟后就开始大口喘着粗气。

　　而据一位知情人士透露，在俄罗斯队与地坛小学队的比赛开始前，俄罗斯队曾经表示希望把比赛时间定长一点，但是遭到了中方球队的反对，“球员们根本就不可能跑得动。”

　　地坛小学副校长魏颖介绍说：俄罗斯这支足球队是在俄罗斯同龄球队中最强劲的队伍之一，他们曾经是西伯利亚联邦区的冠军，而我们学校只是刚刚组建的像小雏鹰一样的足球队。网上我们看比分是0：15，后来我们体育老师说报道是错误的，应该是0：11。当然还是大比分输，这都没有关系的，想说明在比赛的过程中，他们的比赛规则和我们的不一样，我们在平时训练中训练孩子是有“越位”一说，而他们没有，所以我们的孩子也非常不适应。

　　但是网友们都认为，十三四岁的孩子和八九岁的孩子相比，至少不应该跑不过人家，“我们的球员不仅高，而且块头也明显比人家大。”不过前国脚郝海东则在微博上表示：“那不叫块头，那叫胖，我们现在的孩子除了胖子，就是眼镜，娇生惯养的太多。”事实上，即便是北京小学足球赛冠军强南湖东园小学同样不是俄罗斯队的对手，在昨天下午进行的比赛中以3:7落败。现场一名业内人士表示：“不仅是技术，我们在对抗上也差得很远。”

　　曾经有足球记者探访德国的小学，吃惊地发现很多学校到了下午都不上课，很多孩子会欢天喜地地到足球场上挥汗如雨。与之相比，我们的孩子却在奥数的题海中跋涉。说到底，如何平衡书本知识和体育锻炼的矛盾，如何平衡追求比赛成绩和享受运动乐趣之间的关系，才是发展青少年足球的基石，更是提升中国足球整体水平的起点。

　　运动对孩子们来说也是必不可少的

　　在假期里，很多家长都为孩子报各种各样的兴趣班、特长班，但是有关运动类报名的却寥寥无几。而且，由于现在孩子的娇贵性，学校也害怕担责任，体育课也基本以不出事故为宗旨，取消了铅球、双杠等所谓“危险”的科目。运动被越来越多地忽视了!

　　运动对人的影响，大至改变命运、人生轨迹，小到调整生活习惯、为人处世的态度。在运动中我们浑然不觉地生长，每一个运动项目都是多种品格的结晶与融合，而且这种品格会渗透到我们的日常行为中。据张凯介绍，运动不仅可以为孩子提供大量的“生长维生素”，还可以帮助孩子情商的提高。运动就是苦乐相伴。坚持的辛苦、训练的艰苦，为身体和心理提出了很多挑战，而正是在这样的过程中，孩子的身心都获得了成长。

　　运动对于提高孩子的思维能力方面也很有帮助。从生理科学的角度来说，坚持运动可以促进脑细胞的再生，而且充分的有氧运动，能让大脑接收更多的营养物质，提高大脑的记忆和思维能力。另一方面，运动往往需要眼、手、腿、脚的密切配合，这也可以最大限度地训练大脑的反应速度，从而综合提高学习能力。

　　在关注孩子日常的身体锻炼外，专家建议家长可以根据孩子的不同情况为孩子选择不同的运动习惯。首先要结合孩子的兴趣，然后还要结合孩子的性格特征。对于好动合群的孩子来说，下棋、慢跑、骑自行车、射击是更加适合的运动，因为它们可以培养孩子的耐心和意志力。而对于比较内向好静的孩子来说，球类、接力赛等则可以锻炼孩子团队合作以及沟通交流的能力。对于不够自信的孩子来说，跳绳、俯卧撑等简单的项目则可以帮助孩子较快地感受到成功和满足感。