因打篮球起冲突 高中生被砍身亡

　　近日，一则长春市某高中生打篮球与他人发生口角继而引发血案的报道引起社会广泛关注!

　　据了解，被害人吴天昊是吉林省实验中学的高三学生，事发那天，他跟同学去百屹会馆打篮球。在打球过程中，吴天昊与长春市二实验中学生郝志鹏发生口角，第一次被在场同学拉开，两人和气继续打球。没想到之后，两人再次发生摩擦，这次吴天昊把郝志鹏的脸打青了，随后郝志鹏打电话叫来自己的父母，不料怒气冲冲的郝家父母带领着40多个人冲进球场，照着吴天昊就是一阵乱砍。吴天昊双手被砍断，现场极度惨烈。9日上午10时，吴天昊伤重不治身亡。

　　据吴天昊的同学回忆道，当时看到一位中年女子背着一大兜子钱，对着那40多个持刀砍人的人说：“我今天带钱来的，你们给我砍，只要不砍死就行，留一口气，我拿钱给他们看病。”

　　据吴天昊表姐康凯介绍，郝志鹏的父亲叫郝升山，是煤矿老板，事发当时曾对吴天昊说，“我家有的是钱，打残了你我能摆平，新来的公安局长我也能摆平，就打你!”康凯说，这些话都是吴天昊在意识清醒状态时告诉她的，旁边还有很多弟弟的朋友作证。

　　惨剧发生后，带给我们无限地深思：惨案的背后其实就是现代社会家长对孩子溺爱的一种畸形表现!

　　家长溺爱孩子危害大

　　俗话说“惯子如杀子”，这句话是有道理的。现实生活中，由于家长的娇惯，孩子娇横、霸道的例子屡见不鲜。父母都爱自己的孩子，但如果不严加管教，孩子就不会有敬畏之心，对其危害性也是非常大的。

　　1、溺爱使孩子内心无爱。

　　现在的孩子从出生那天起，就把全家的目光吸引过来了，各方面受到关注。整天被溺爱包围着，孩子缺乏对别人的关心，以自我为中心，只能接受爱，却不懂得付出爱。

　　一个幸福的儿童，他应该得到爱，然后再把爱回馈给别人。人的一生，就是一个不断接受周围人对他的爱，社会对他的爱，同时又要把这种爱传播给更多的人的一个过程，这样他才能有一种幸福的体验。但是我们现在的独生子女没有获得爱别人、爱社会、爱这个世界的幸福体验，这是一个很严重的问题。

　　2、溺爱使孩子价值观混乱。

　　在溺爱环境下长大的孩子，大脑里边装着一些混乱的价值观念。所有的孩子都将必须走向社会，如果一个孩子在溺爱的环境下长大，他就接受不到那种正确价值观的熏陶，那他再走向社会之后，就会发生一系列的问题。因为他一直生活在溺爱的环境中，他想怎么样就能怎么样，然后他就会觉得他不需要这些正确的价值观，他觉得自己满足就可以了，甚至他的思维就停滞在那种感觉里。

　　3、溺爱使孩子能力低下。

　　对孩子实施溺爱，这样教育的结果，就导致了孩子能力低下，溺爱使孩子在各个方面的能力都退化了。家长溺爱孩子，把孩子所有的事情都包办了，就使孩子在各个方面都被限制在一个环境里边，他没有机会去运用他的大脑，没有机会运用他的语言功能，更多的就是不能使左右脑相互结合，将他的创造能力发挥出来。由于溺爱，孩子的这些功能都会被弱化甚至消失，这样一来，我们就会发现，被溺爱长大的孩子，他的能力就非常弱。那么一旦我们把这种无能的孩子培养起来之后，孩子在各方面都会不如别人。

　　4、溺爱是孩子心理健康的大敌。

　　天真、幼小和“一张白纸”的孩子，最需要父母经常性的正确教育和引导。但是溺爱成了家庭教育、引导孩子的障碍。孩子常常是在不知道错还是对的心理状态下做自己想做的一切。同时，溺爱使大人不能给孩子以适当的批评，不能让孩子明白对与错、能做与不能做、好与坏的区别。