妈妈讲述:孩子不懂得交际技巧

  鹏鹏在幼儿园里上小班,他聪明大胆、活泼又有主见,我们家里都十分疼爱他。但是,这一点放在幼儿园里就不合适了,他与同伴交往的时候,也显得非常霸道、任性。不管和谁一起玩都不会长久,常常一开始玩得高高兴兴的,就不定什么时候就会风云突变,闹别扭了。无论是和文静、脾气好的女孩子在一起,还是和同样爱吵爱闹的男孩子,最后都是一个不欢而散的结局。慢慢地,其他孩子都不想和他做玩伴了,鹏鹏被大家孤立起来,没趣地站在一旁发呆。为此,我和鹏鹏说过很多次,要他好好和大家和睦相处,鹏鹏总是满脸委屈:“我没做错什么,可他们老是不和我玩。”

  孩子一点都不懂得交往的技巧怎么办?

  孩子讲述:不懂交际技巧有原因

  交往是让孩子适应社会、进入社会的一个重要途径,交际能力是人在成长过程中起着极其重要作用的一种能力,现在有不少孩子不善交际,不会交际,甚至害怕交际,有的到了成年,还视交际如险滩,迟迟不敢把脚步迈出去。这到底是为什么呢?

  1、独生子女导致“我”无人交流。

  现如今,独生子女的比例越来越大,他们没有兄弟姐妹可以交流,大多数时间是在单元房里孤独地面对电视机、电脑、游戏机,与同伴交流合作的机会非常少,孩子们缺少了室外活动和社会交往的机会,天真活泼的童心受到了抑制,形成了“自我中心”“自私”“孤僻 ”的性格特征。这极大地影响了孩子今后的发展。

  2、父母对“我”的包办。

  父母对子女的成长太过关切,发展至今,甚至于事事代为安排已成为普遍现象,这往往使孩子失去发展合群性的机会。种种现象导致孩子日益缺乏日常主动交往机会,不懂如何合群与讨人喜欢。

  3、父母对“我”管教过严。

  一些年轻的父母,由于缺乏教育孩子的经验,望子成龙之心亦过于急切,便常有管教过严的情形出现,这直接导致孩子的性格日显木讷和内向,不利于孩子社交能力的培养。

  4、“我”对新环境难适应。

  在以上教育环境下成长的孩子难以适应幼儿园的生活,不容易结识朋友。与同龄的伙伴玩耍时,也不能相安无事,不是争吵打架,就是畏缩不前,最后被群体孤立。

相关文章