一般，孩子在入园后，总会有这样那样的不适应，主要分为三种类型：一是大哭大闹型；二是沉默不语型；三是特殊癖好型。有的家长看到孩子对幼儿园的生活不适应，就做出给孩子转园、退学等行为，学前教育专家表示，孩子不能及时适应幼儿园的新生活，完全属于正常现象，转园、退学未必能解决问题，父母应配合老师，帮孩子度过这段艰难的适应期。

　　有些孩子入园后的表现令家长很纳闷：孩子在家里跟爸爸妈妈话很多，而且说得很清楚，但是在幼儿园里却变得不爱说话了。老师跟他说话，他总是不回答，只是点头或摇头。这些孩子跟小朋友倒也合得来，但是交流却很少。这种现象会令父母很担心，不知道孩子究竟是怎么了。

　　专家提醒：孩子的选择性缄默现象值得关注

　　选择性缄默是指孩子已获得基本的语言表达和理解能力，但因为心理和精神因素的影响在某些特定场合却沉默不语的现象。其实质是孩子出现了社会适应困难，而不是语言本身出现了障碍。当孩子在一个陌生的环境没有获得足够的安全感和自信心的时候，很容易出现这种现象。出现这种现象的孩子主要借助眼神、手势、点头、摇头等肢体语言进行交流。

　　选择性缄默的孩子有两种不同的表现：一种是害羞、胆怯、退缩;另一种是冲动、攻击、暴躁。如果孩子出现了比较严重的选择性缄默，需要到医院做专业治疗。但大多数孩子都是暂时的，属于社会适应过程中的正常现象，父母发现之后积极想办法帮助孩子，选择性缄默就会渐渐消失。

　　有的父母一旦发现孩子出现选择性缄默现象，就会担心孩子是不是患有自闭症，因为自闭症的孩子也不爱说话。二者最大的区别是选择性缄默的孩子已经获得了基本的语言能力，只是在某些场合默默不语;而自闭症患儿没有获得基本的语言能力，无论跟家人还是外人都缺乏正常交流中的目光对视或一问一答的互动现象。例如问他一个问题，他通常是不回答或者只是重复你的问题。自闭症患儿需要早期发现和早期专业治疗。