为提前上学部分产妇剖腹产

　　为了让宝宝赶在9月1日前出生，南京有不少产妇主动要求提前剖腹产，有时候一家医院就能接到五六例这样的产妇。

　　孕周37周的李女士告诉医生，虽然9月20日是自己的预产期，但她打算让宝宝提前出生。“周围同事提前一个月出生大有人在，没什么大惊小怪的。我就想孩子8月31日这天出生，这样上学也方便。”李女士说，如果孩子有什么不好，自己可以承担后果。但当医生将剖宫产术后的风险一一告知以后，李女士的丈夫犹豫了，最终两人放弃了提前剖宫的想法。

　　为什么规定七岁入学

　　几乎全世界所有的国家都规定儿童须在七岁后入学，这是有心理学依据的。

　　皮亚杰的儿童认知发展理论将儿童的认知发展分成以下四个阶段：感知运动阶段 (感觉动作期， 0-2岁);前运算阶段 (前运思期，2-7岁);具体运算阶段 (具体运思期，7-11岁);形式运算阶段 (形式运思期，11-16岁)。

　　前运算阶段(2-7岁)，在这一阶段，儿童能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物，但是还不能很好地掌握概念的概括性和一般性，认知活动具有很大的具体性，思维具有不可逆转性，尚未获得守恒概论。这样连“等于”的概念都没有获得的儿童，如果开始进入小学学习数学这样的知识，是不符合他们的认知发展规律的。

　　人的认知结构到了一定年龄自然会改进，不适当的教育不会使这种改进提前，只会伤害儿童的发展。

　　该如何看待七岁入学问题

　　1、 家长要调整好心态

　　家长对于孩子总是望子成龙、望女成凤的，他们希望自己的孩子能够尽早地接受到好的教育，所以有时候不免会有些揠苗助长。

　　对于为了让孩子提早入学还采取剖腹产这种非自然的分娩方式当然是要不得的。

　　如果觉得孩子的身心已经达到了入小学的条件但是却没有办法提前入学，家长们可以考虑自己在家给孩子提前教授小学课程。

　　2、 建立入学年龄评估机制

　　美国规定入学年龄为5至7岁，家长可根据孩子的实际情况来选择。

     日本孩子是根据“儿童入学十项”测试的结果来判断能否入学。

     日本教育界也提倡女孩早一些入学，而男孩适当推迟入学，从而使他们获得身心动态平衡。因此建议我国法律将义务教育基准年龄与入学年龄区分开，并尽快创建中国的入学年龄评估机制。