看护砍伤幼儿，儿童安全问题如何保证?

　　8月29日中午12点左右，上海闵行区小福星看护点附近的居民听到了数声“救命”。一名女子正在持刀行凶，这名女子30多岁，她一直在这里工作，行凶后该女子并没有离开，被随后赶来的警方控制住，他们看见有4名孩子被抱上救护车，全身都是血，没有哭闹，身体比较虚弱，两辆救护车分别将受伤儿童送往附近医院。

　　8名儿童的年龄都在3-4岁之间，目前有6名在急诊室，两名手术后在重症监护室观察，医院给每一名在急诊室的儿童都安排了一名医生、一名看护、一名护士进行照料。而行凶女则被怀疑是精神病发作而作案。

　　今年来幼儿园安全问题一直是人们议论的焦点，各种儿童遇害事件也层出不穷。

　　这不禁让我们反思，家长们该如何对宝宝进行安全教育，教会他们在外进行自我保护呢?

　　教宝宝自我保护关键在于培养危险意识

　　孩子对自身安全的保护，主要依赖孩子是否意识到危险和孩子主动避开危险的能力。因此，如果你期待孩子能够恰当维权，首先要帮助孩子提升人际交往方面的自信，让孩子体会到自己只要表达恰当，就能够影响别人，而不是经常替孩子表达;其次还要向孩子传递恰当的价值观，并尊重孩子发自内心的决定。

　　不到2 岁的孩子，对自身安全的保护能力肯定是比较差的，孩子遇到陌生人、陌生情景，知道快速回到养育者身边，是一种寻求保护的行为，孩子的反应基本和她的年龄是一致的，您该感到欣慰。

　　教会宝宝识别危险

　　由于视野和经验的限制，孩子在很多时候意识不到自己处在危险中，例如手不抓紧秋千绳，会摔下来;倒在蹦蹦床上起不来，有可能被别的小朋友踩到;乘车吃糖葫芦，有可能被竹签扎着;厨房的锅，有可能是烫的……所有这些，都需要我们在孩子第一次接触相应情景时，用孩子能懂的方式及时告诉他，帮他建立起安全意识。

　　发展宝宝的力量

　　体育锻炼能够帮宝宝锻炼身体，增加力量，如跑步、攀爬、跳等等。身体结实有力气的孩子，在遇到危险时，也更容易脱离。

　　教孩子用语言表达

　　尊重孩子的表达，别以为自己懂了就替她说，或替她做了。耐心听，细心想，并以平和的态度来鼓励孩子和我们“辩论”，“纠正”我们理解错误的地方……这样做，会发展出孩子用语言来保护自己的能力。

　　教宝宝在遇到危险时求助于别人

　　有时候坏人并不是从表面上能够看出来的。所以其实大多数时候危险都是不经意地就降临的。像上述事件中的看护。平时都是孩子身边的熟人，根本没有办法事先预知其伤害性。

　　父母在平时与宝宝交流的时候，可以通过故事或者游戏的方式，来告诉宝宝在遇到危险的时候可以求助于身边的人，如大声喊“救命”，或者弄出大的动作引起别人注意。