1、描述房间布置

　　通过画地图宝宝可以学会大量的方位知识。在一张大纸上，让宝宝画出房间的墙，并标出窗和门的位置。

　　让宝宝剪出不同颜色，形状的粘贴纸片，代表房间的不同区域，比如读书角架，并把这些小纸片贴到大纸上。

　　2、整理物品

　　应该让宝宝自己玩玩具并将它放回原来的位置。这个任务的完成需要爸爸妈妈用正确的语言提示，比如“记住动物园里小动物的‘家’在门边衣橱最下边的一层”。只有当宝宝听到规范的、细致的描述时，他们才能学会这些词汇。

　　可以和宝宝玩一个游戏，叫做“我是一个侦察兵”，这个游戏要宝宝熟悉周围物体的位置和名称。

　　3、藏猫猫

　　宝宝一般都对藏猫猫游戏乐此不彼。在宝宝藏身一个地方后，大人在寻找的过程中，要对每一处寻找的地方进行“实况报道”，包括找到宝宝藏身的地方，如“我现在找到门后边的橱柜里了，马上就会找到你了。”当宝宝进行寻找时，也要求宝宝对每个寻找过的地方进行准确的方位描述。

　　4、修建“公路”

　　找一块空地，和宝宝一起在几个点之间修建公路，比如为一个小木偶的房子,车房和超级市场之间修公路。它们可以用木块或塑料来作为铺路的材料。要宝宝描述小木偶从一处到另一处时所需走的路线。

　　增加一些停止地点，比如说红绿灯或斑马线，以增加宝宝的词汇量并使任务更复杂些。使用一些短句，比如“走斑马线穿过马路”和“在红绿灯处向左拐”等。要使任务多样化,可以要求宝宝描述在使用不同的交通工具时的不同路线。

　　5、找萝卜

　　准备一些红色白色的萝卜，在自家厨房的冰箱外放一个菜篮。把萝卜杂乱地放在地上，给宝宝讲一个有关萝卜的故事：“有一天，调皮的小松鼠到了兔妈妈家，把兔妈妈辛苦收集的萝卜弄的乱七八糟，宝宝快来帮兔妈妈整理萝卜吧……”然后让宝宝帮兔妈妈把红色的萝卜放在冰箱里面，白色的萝卜放在冰箱外面的菜篮里，红萝卜中大的放在冰箱的上层，小的放在冰箱的下层。通过摆放萝卜让宝宝了解上、下、里、外的方位概念。

　　6、玩游戏棋

　　和宝宝一起玩游戏棋，也是锻炼宝宝方位感的好方法。比如有一种爬山游戏棋，棉质的地图上绘有村庄、农田、鸡舍、牛圈等，和宝宝玩的时候，可以用方位语描述行走路线：“我们要从右下角开始爬上了哦，先往右走，过了一个门，再往上……”