亲亲袋鼠广州研讨会之一:别忽略!运动有效促进6种能力发展

  亲亲袋鼠广州研讨会之二:脑神经健康发育的10个必要因素

  亲亲袋鼠广州研讨会之三:婴儿先天反射有利有弊,你知道多少?

  1-3岁,给孩子机会重复再重复

  学步儿(1-3岁)阶段,孩子需要什么样的活动呢?在这个阶段建立脑神经通路,有一个非常重要的因素,就是不断的重复运动这也是学步儿阶段的孩子的特点,他们喜欢很多重复的运动,比如说玩滑梯,玩很多次,一上一下的重复着,家长看着都觉得很无奈。然而这个阶段孩子的大脑却告诉他们,他需要不断的重复这个运动,直到他把这个运动记下来,使神经通路能够在大脑当中形成,让他以后再做这个运动的时候可以不加思考,自然而然的做出来。

fh

  小猴子班的展示课有一个动作,就是屈膝蹲起运动,在这个环节中,如果孩子没有记录下个运动模式,那么他将不能够学习跳跃,一旦大脑把这个运动模式记下来,那么孩子就可以学习更加复杂的模式,从屈膝蹲起到跳跃。孩子一旦学会能够双脚跳跃的时候,无论他们走到哪里、在什么样的环境下,他们都愿意不断重复他们刚学习到的新技能。当他们的大脑记住双脚跳的运动模式的时候,孩子又可以学习更难的技能了,开始从双脚跳变成单脚跳。

  在这段时间里,运动让孩子去体验不同的概念,比如说上、下、进、出、里、外,当孩子熟悉了这些概念的时候,就是为将来写字做好了预备,比如说在写字的过程中,我们经常会说在线的上面,在线的下面,在左边、在右边,这些全都牵涉到一些概念和方向感。在这个阶段,孩子也需要通过运动来提高自己的肌肉张力和运动的灵活性。当孩子刚会走路时候,他们走的并不流畅,所以我们需要让孩子不断的运动,来使他们的运动变得流畅。在这个阶段,孩子的自我形象以及自我意识也得以提升,他们在不断的运动过程中得到成就感。所以,我们要给孩子提供许多的运动。

  家长还要学的就是帮助提高孩子的平衡感。如果你来到KindyROO中心,在课堂上你会看到,有许多的环节,包括摇摆的动作、翻滚、摆荡、滑行以及倒立,还有就是手推车练习,所有这些运动都可以提高孩子的平衡感。

相关文章