一看到这个标题，相信很多家长的直接反应就是：怎么可能?那还要不要教育孩子了?其实，批评、责备、抱怨是每个人都自然会做的事，就像天生的一样。但是，仔细回想起来，就会发现这三种行为所带来的功效其实很差，反倒常常造成许多的不快与误解。因此，批评责备都需要有方法与技巧，而抱怨只是自己负性情绪的发泄，对人际关系甚至事件本身都没有任何意义。所以并不是爱抱怨的人损人利己，相反他们自己也是抱怨的受害者。

　　1、不批评

    我们常可以听到这样的抱怨“以前吃完晚饭，我想看会儿电视，每次看不了多久，爸爸就要说：‘快去做功课，就知道看电视!’我总是觉得很烦，有时候不理他继续看，心情不好时干脆顶回去：‘我现在愿意看!’爸爸其实也没辙，我还不是看到自己觉得爽了，才自己回房去做功课。”其实，这位爸爸的做法，是每一个做父母的人，都常常会犯的毛病。家长们随意地提出批评，至于对方接不接受也没有好办法。人人都可以预期，这种完全无效的表达只能导致失去尊严，因为孩子很快就发现不听你的，你也不能拿他怎么样。这种批评到底有什么意义呢?由于人们很少关心说话的效果，只是顺着自己的性子去说，因此，往往带来很多不良的后果，孩子觉得你说不出什么有趣或有营养的话来，久而久之，就根本懒得跟你说话，反而拉远了彼此的距离。

　　因此，要批评就要设法找出有效的方式，无效的批评不如不做，起码可以避免招孩子厌烦，而失去对孩子的影响力。