欣赏力不是与生俱来的，而是通过后天培养得来的。培养审美感知能力的重要途径是积极引导幼儿亲身体验和感受现实世界和艺术作品。对此，我们家长要抓住时机，设法将孩子头脑中丰富的美感知觉体验引入到表现阶段，游戏就是最有效的方式之一。

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　　欣赏力游戏集锦

　　游戏1：衣服配对

　　游戏准备：幼儿服装、娃娃、衣架、裤架

　　游戏简介：将幼儿服装挂起来或给娃娃穿上，让孩子观察欣赏服装，记住服装的花色、款式与上下搭配关系。之后，家长将服装收起来，请孩子根据原来的搭配配对，更多的是让孩子按照自己的意愿，进行创意配对。

　　游戏玩法：提供4套～6套配对幼儿服装，并将其打乱放在桌上，或是逐一挂在衣架、裤架上，并将其挂在绳子上面，出示两个娃娃，对孩子说，他们要去　　参加生日聚会，你给他们穿上漂亮的衣服吧!让孩子按自己的意愿，为娃娃搭配服装。

　　温馨提示：此游戏适合中、大班幼儿玩。孩子在给娃娃穿衣的过程中，遇到难以穿着的，家长应该给其适当的帮助，并提醒孩子联想平时自己和小朋友的服装搭配。

　　游戏2：会唱歌的瓶子

　　游戏准备：相同大小的玻璃瓶若干个，筷子若干

　　游戏简介：在玻璃瓶里装上不同量的水，让孩子用筷子敲击，分辨声音的高低。

　　游戏玩法：在两个啤酒瓶里装上不同量的水，让孩子用筷子敲击，分辨哪个瓶子发出的声音高，哪个瓶子发出的声音低。

　　温馨提示：此游戏适合中、大班幼儿玩。孩子在敲击的时候，不能将筷子握得很紧。

　　游戏3：水果拼盘

　　游戏准备：水果拼盘图片、各种水果、碟子

　　游戏简介：让孩子先欣赏水果拼盘图片，给孩子展示准备的水果，根据孩子的需要选择水果，并进行形状切分，让孩子在碟子上进行水果拼盘。

　　游戏玩法：提供橘子、小番茄、猕猴桃。将橘子剥开，一瓣一瓣分开，猕猴桃横切成片，有些小番茄切开成形，分别放在盘中，让孩子根据自己的需要，拿取水果，并将其在碟子上拼出漂亮的图形。

　　温馨提示：此游戏适合小、中、大班幼儿玩。可以为年龄大的幼儿提供更多种类、形状的水果，增加其拼盘的难度。

　　游戏4：挂历欣赏

　　游戏准备：挂历若干

　　游戏简介：家长和孩子一起欣赏挂历，给每一张挂历想一句简评。

　　游戏玩法：将风景旧挂历一张一张撕下，有序地贴在墙上，让孩子欣赏、点评，当看到一张冬天的雪景图，孩子情不自禁地说：冬天也很美，房子、树都穿上了白白的衣服。

　　温馨提示：此游戏适合大班幼儿。家长为孩子提供的挂历，最好是同一本的，一个系列的：是风景的都是风景，是装饰的都是装饰……这样便于孩子欣赏，易于点评。