 | 培养孩子角色扮演能力 |
 | 通过游戏培养幼儿关心他人的品质 |
 | 让孩子练习轻轻地走，训练其控制自己行为的能力 |
| 妈妈扮演“猫妈妈”，幼儿扮演“小猫”，分别带上头饰。 |
| “猫妈妈”坐在沙发上，伸伸懒腰，告诉“小猫宝宝”：“现在我要睡觉了，小猫，小猫不要吵。”说完，“猫妈妈”低头装睡，“小猫”悄悄离开妈妈，在屋子里轻轻走动。 |
| 一会儿，“猫妈妈”醒来，问：“小猫，小猫在哪里？” |
 | “小猫”迅速地回答：“在这里。”然后又轻又快地走回“猫妈妈”身边。“猫妈妈”摸摸“小猫”的头：“你是听话的好宝宝” |
| 这个年龄的幼儿，意志力还很差，还不能较长时间地控制自己，家长要注意把握装睡的时间。 |