小编心语：

　　最近在翻看母亲曾经写的育儿日记，看到如下一段文字时感慨万分：“女儿上小学已经一周有余了，看样子心情还不错。不过每天还是放心不下，女儿快放学时，我便会偷偷地去教室外面观察女儿，好几次都看到女儿愣愣地站起来，看一看四周，过一会儿又会自己坐下。每当回家跟女儿提起此事，女儿却哭闹着拒不承认。有时候我不禁反问自己，让女儿5岁上一年级到底是对是错?”

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图片来源于CFP

　　从这样的一段话中，看到了母亲的用心良苦，也看到了当年这个问题给母亲带来了很大的困扰，虽然她现在说并不后悔让我5岁读小学。

　　这么多年过去，“孩子到底该不该早上学”这个问题却依然是所有家长心中的不解之谜……

　　家长态度之正方：就该让孩子早上学

　　家长A：“我们的孩子聪明，早上学肯定没有问题!”

　　家长B：“现在竞争那么激烈，年龄小才是优势，不早上学怎么能行?”

　　家长C：“你看隔壁家小朋友5岁上学的，现在成绩那么优秀，早上学挺好的!”

　　正方态度产生的原因：

　　1、父母觉得孩子小时候表现得很聪明，智商够得上去读小学了。望子成龙，望女成凤，希望孩子早点接受教育，发挥自己的聪明才智。

　　2、“不能输在起跑线上”的错误思想根深蒂固。家长之间总是有一种莫名的攀比心理，看到别人家孩子读书早，成绩好，自己家的孩子也不能输给人家，不仅成绩上要攀比，连入学时间的早与迟也要比一比。

　　3、怕孩子适应不了小学的生活，提前让孩子去感受。实在不行的话，还可以留一级，年龄也不会比正常入学的孩子大。

　　4、父母工作上过于繁忙，没有时间照看孩子，早点送去学校比较省事。

　　家长态度之反方：正常入学或晚入学没有什么不好

　　家长E：“让孩子再从容一些，身体强壮一些，进入小学之后也会更容易适应。”

　　家长F：“本来童年就短暂，那么早让孩子去上学，孩子太痛苦了。让孩子多玩一年是一年!”

　　家长G：“孩子上学晚一点，容易在同学中树立威信，不会老受欺负。”

　　反方态度产生的原因：

　　1、看到了别人家孩子早上学失败的例子，从而产生了“早上学不靠谱”的心理。所以，不让孩子正常年龄上学，甚至推后一年上学。

　　2、国家规定是几岁入学就肯定是最科学的，不用让孩子去走不同寻常的道路，一步一步踏踏实实走就可以了。早入学的风险大，不能拿孩子当赌注。

　　3、18岁读大学跟20岁读大学其实是没有区别的，追求这些所谓的小小年龄优势没意思，还不如让孩子享受多一点玩耍的时光。